gerasimovna

27.03.2021 13:22

Русский язык

Есть ответ 👍

Правописание сложных имен существительных. сложные имена существительные пишутся слитно: (под цифрами правила с примерами) 1) 2) сложные имена существительные пишутся через дефис: 1) 2) 3) сложные имена существительные с
частью пол-(полу-) пишутся: 1) 2)

148

309

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

777SwimmeR777

Русский язык

4,7(28 оценок)

сложные имена существительные пишутся слитно:

1) если образованы от существительных, пищущихся слитно (водопровод - водопроводный)

2) образованы от словосочетаний (древняя русь - )

3) употребляются в качестве терминов (крупноблочный)

сложные имена существительные пишутся через дефис:

1)образованы от существительных, пишущихся через дефис (юго-восток -- юго-восточный)

2) образованы от основ равноправных слов (между ними можно вставить союз и) (сладкий и кислый - сладко-кислый)

3) обозначают цвет и оттенок (светло-синий, грязно-кирпичный)

сложные имена существительные с частью пол-(полу-) пишутся:

1) слитно, если после части пол- идёт согласная буква: полдома, полкниги, полгорода

2) через тире, если после пол- идёт гласная буква, буква л, заглавная буква: пол-улицы, пол-огорода, под-лимона, пол-россии

3) раздельно, если между частью пол- и существительным стоит другое слово: пол чайной ложки, пол зелёного лимона.

влад2299

Русский язык

4,7(14 оценок)

упр. 1

1)Из-за ветра ,из-за вьюги опустели все пути ,не придут к тебе подруги вместе вечер провести.

1 основа - опустели пути, 2 основа - не придут подруги.

2) Сияло небо надо мной , шумели листья , птицы пели...

1 основа - сияло небо, 2 основа шумели листья, 3 основа - птицы пели.

3) Голос его звучал тихо, но твёрдо , глаза блестели упрямо.

1 основа - голос звучал, 2 основа - глаза блестели.

4)Целый день на небе солнышко сияет , целый день мне душу злая грусть терзает.

1 основа - солнышко сияет, 2 основа - грусть терзает.

5)Мать широко улыбнулась: ей было приятно слышать восторженные похвалы мальчика.

1 основа - мать улыбнулась, 2 основа - было приятно слышать.

6) Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.

1 основа - я знаю, 2 основа - есть гордость, честь.

7)К сукнам, холстам и домашним материям страшно было притронуться: они обращались в пыль.

1 основа - страшно было притронуться, 2 основа - они обращались.

8)Тогда произошло на даче событие, похожее на чудо: куст шиповника вышел в свет, зацвёл в сентябре и цвёл до морозов.

1 основа - произошло событие, 2 основа - куст вышел, зацвел и цвел.

9) Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звёзды.

1 основа - я взглянул, 2 основа - разгорались звезды.

10)За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.

1 основа - погонишься, не поймаешь неделя, другая - вдруг въезжает ко мне на двор коляска.

1 основа неделя, другая, 2 основа - въезжает коляска.

12) Мелкий дождик сеет с утра выйти невозможно.

1 основа - дождик сеет, 2 основа - выйти невозможно.

13)Не сули журавля в небе, дай синицу в руки.

1 основа - не сули, дай

14) Ты запела песню светлую - колокольчики звенят!

1 основа - ты запела, 2 основа - колокольчики звенят.

15) Ехал сюда - рожь только начинала цвести.

1 основа - ехал, 2 основа - рожь начинала цвести.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.