1Самым длительным условным периодом жизни на Земле является :

а). эпоха; в) эра;

б). период; э). эон

2. Важнейшим событием архея следует считать:

а). накопление в атмосфере кислорода ; б). появление коацерватов;

в). образование первых органических соединений

3.Какие из перечисленных событий относятся к архейской эре:

а). возникновение эукариот ;

б). появление кишечно-полостных;

в). появление сине-зеленых и одноклеточных водорослей;

г) . возникновение многоклеточности; д). возникновение фотосинтеза.

4.Какой из ящеров относится к летающим:

а). стегозавр;

б). динозавр ;

в). птеранодон;

г). ихтиозавр.

5.Какие изменения в строении и физиологии организма обеспечили прогресс млекопитающих:

а). два круга кровообращения;

б). легочное дыхание;

в). живорождение.

6.Крупными ароморфозами у животных являются:

а) сезонные изменения окраски шерсти у зайцев;

б). изменение формы клюва, размера головы, хвоста у разных видов птиц ;

в). приобретение постоянной температуры тела;

г). прогрессивное развитие кровеносной и дыхательной системы.

7.Почему травы в условиях третичного периода вытеснили многие древесные формы растений:

а). у трав короче сроки развития, а это выгодно в условиях общего похолодания;

б). древесные формы не при к жизни в умеренном климате;

в). у трав быстрее передаются наследственные изменения из поколения в поколение;

8.К какому процессу в органическом мире привели оледенение, появление сухопутных мостов, исчезновение этих мостов:

а). к общему биологическому прогрессу;

б). к общему биологическому регрессу;

в). к появлению массовых ароморфозов.

9.Прокариоты - организмы :

а) не имеющие клеточного строения;

б). не имеющие в клетках оформленного ядра;

в). имеющие в клетках оформленное ядро.

10. Кайнозой – эра , характеризующаяся:

а). расцветом покрытосеменных растений, насекомых.птиц, млекопитающих ;

б) расцветом пресмыкающихся, появлением птиц и примитивных млекопитающих;

в).расцветом прокариотических организмов.

11.Какие периоды составляют мезозойскую эру:

а) девон, силур, кембрий;

б).триас, юра,мел;

в).палеоген, неоген, антропоген.

II. Закончите предложения.

1. Первые животные, вышедшие на сушу- ……..

2. Необходимым условием для жизни растений на суше было………………..

3.Первые живые существа появились на Земле более ………… лет назад

4.Выход растений, животных, грибов на сушу начался в середине …… эры.

5.Исчезновение каменноугольных лесов в пермском периоде связано с :…………

6. Трилобиты считаются предками………….

III. Заполните таблицу, назвав переходные формы между указанными группами.

Между какими группами данные организмы являются переходными формами

Переходная форма

Между рыбами и земноводными
Между яйцекладущими и плацентарными млекопитающими
Между пресмыкающимися и птицами
Между пресмыкающимися и млекопитающими
Между мхами и папоротниками
Между кольчатыми и членистоногими
А) стегоцефал

Б) трилобиты

Д) псилофиты

Е) археоптерикс

IV. ответьте на во Назовите условия, которые обеспечили возникновение живого на нашей планете.

2.Какие преимущества млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися,обеспечили им повсеместное рас

226

380

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ромчик55123

Биология

4,4(92 оценок)

1)э

4)в

Объяснение:то,что знаю

adil78245

Биология

4,4(24 оценок)

15. начиная с ауг. заканчивая уаг

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.