1 Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
1) Что(бы) ни говорили я выполню эту работу. 2) Наука любит труд..любивых ибо труд
это талант. 3) Вода зат..пила полянки, за(то) хорошо были видны кочки. 4) Огонь в
лампе дрогнул и потускнел но через секунду снова разг..релся ровно и ярко. 5) Берись
за(то) к чему у тебя душа лежит. 6) Малыши с воспитателем то(же) ушли на реч(?)ку.
7) Листья то летели по ветру то отвесно л..жились в сырую траву. 8) Все встали со своих
мест как только з..тихли звуки музыки. 9) Не для того же я се..ла траву что(бы) её
вытоптать. 10) Агр..номы делают всё чтобы ур..жайность наших п..лей возр..стала.

2 Обведите союзы, соединяющие однородные члены предложения.
3 Выпишите номера сложносочинённых предложений.
4 Начертите схемы предложений № 3, 4, 7, 9
5 Продолжите предложения дважды: сначала, чтобы получилось
предложение с однородными членами, затем сложное предложение.
1) Пришла весна и …
2) Солнце светит и …
3) Деревья вновь зазеленели и …
6 Составьте предложения по схемам:
1) [O, O], (потому что…).
2) (Если…), [ ].
3) [ ], и [ ].
4) [ ], однако [ ].

244

328

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Арти2004

Русский язык

4,8(62 оценок)

1) Что бы ни говорили, я выполню эту работу. 2) Наука любит трудолюбивых, ибо труд

это талант. 3) Вода затопила полянки, зато хорошо были видны кочки. 4) Огонь в

лампе дрогнул и потускнел, но через секунду снова разгорелся ровно и ярко. 5) Берись

за то, к чему у тебя душа лежит. 6) Малыши с воспитателем тоже ушли на речку.

7) Листья то летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. 8) Все встали со своих

мест, как только затихли звуки музыки. 9) Не для того же я се..ла траву, чтобы её

вытоптать. 10) Агрономы делают всё, чтобы урожайность наших полей возрастала.

Объяснение:

Корень топ, соединяющая гласная о, правила чередующихся гласных в корне: гар-гор, раст-рост.

NastyaVelikaya2000

Русский язык

4,7(1 оценок)

Через две недели поеду на море. 1. (через) две (недели) - числительное, т.к. обозначает количество. 2. начальная форма (им.п. у количественных; им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): два морфологические признаки. постоянные (п.п.): - простое, - количественное, - целое. непостоянные (н.п.): употреблено в форме - в.падежа, - ж.рода. 3. поеду (когда? ) через две недели (обстоятельство времени).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.