Прочитайте высказывания Антуана де Сент-Экзюпери и укажите то, которое представляет собой сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи.
А) Если путник, взбираясь на гору, слишком занят каждым шагом и забывает сверяться с путеводной звездой, он рискует её потерять и сбиться с пути.
Б) Истина — это то, что упрощает мир, а не то, что создаёт хаос; это
язык, выделяющий из многообразия общее.
В) Любить — это не значит смотреть друг на друга, любить — значит
вместе смотреть в одном направлении.
Г) Подлинные чудеса не шумны, и самые важные события очень Предложение Жизнь научила меня, что такое истинное мужество: это противостоять осуждению среды — это сложное предложение с
А) союзной сочинительной и союзной подчинительной связью
Б) союзной сочинительной и бессоюзной связью
В) союзной подчинительной и бессоюзной связью
Г) союзной сочинительной, союзной подчинительной и бессоюзной связью

4. Все высказывания являются предложениями с союзной сочинительной и союзной подчинительной связью, КРОМЕ
А) Беда, коль пироги начнёт печь сапожник, а сапоги тачать пирожник, и дело не пойдёт на лад.
Б) Всякая работа трудна до времени, пока её не полюбишь, а потом она возбуждает и становится легче.
В) Выбери профессию, которую ты любишь, и тебе не придётся работать ни дня в твоей жизни.
Г) Человек, который работает руками, — рабочий; человек, работающий руками и головой, — ремесленник; но человек, который работает и руками, и головой, и сердцем, — мастер своего дела.​

60 % о ответили, что еще нет четких инструментов по дистанционному обучению. 65% о не умеют пользоваться возможностью обучения из дома. 80% о считают, что при удаленной работе можно заниматься и по физической культуре.

Мне кажется, что нормальных условий для удаленного обучения еще нет и главное, что мы еще не имеем опыта и такой мотивации получать знания и навыки через дистанционное обучение. Конечно проблем много, но современные технологии идут вперед, и завтра может быть, возможно, то, что невозможно сегодня.

ТЕКСТ 2.

По итогам исследования удовлетворенности эффективности дистанционного обучения были сформулированы основные выводы:

- больше половины о предпочитает совмещать традиционные методики и удаленный формат, что свидетельствует о смешанном подходе и об отсутствии абсолютных предпочтений.

- структура работников обеспечивающих дистанционное обучение показывает широкий спектр задействованных ресурсов от профессиональных различий до половозрастных признаков;

- более половины (65%) респондентов имеют свободный доступ к интеренет и технику, ориентированную на реализацию современных цифровых технологий в обучении;

- среди причин выбора удаленной работы четко выделились две: возможность самостоятельного обучения в домашних условиях, совмещая обучение с работой и потребность продолжать обучение, не прерывая его, несмотря на выезд спортсменов на сборы в составе национальной команды.

- наиболее легко адаптируются к новым условиям организации учебного процесса специалисты в возврате до 40 лет.

Сущность задания: Анализ текстов, сходства и различия