Регистрация Спросить otvet5GPT
adochka777
23.08.2022 16:59
История
Есть ответ 👍

Перечислите и раскройте суть трех основных теорий происхождения государства у восточных славян, напишите не менее 2-х представителей каждой теории. Какая из них более всего нравится Вам? ответ аргументируйте

204
497
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Pollyyyyyyyyyyyyyyy
Pollyyyyyyyyyyyyyyy
4,7(28 оценок)
1_революционные события 1848-1849 гг. представляют собой один из важнейших этапов в развитии классовой борьбы в европе в xix в. наряду с общей для многих стран европы - уничтожением феодально-абсолютистских порядков, тормозивших развитие капитализма, - революционное ттвижение 1848-1849 гг. в отдельных странах имело и свои особые цели. революция протекала по-разному в зависимости от своеобразия обстановки, от условий и соотношения классовых сил. во франции, где с феодализмом и абсолютизмом было покончено еще во время революции 1789-1794 гг. , объективной революции 1848-1849 гг. было свержение исключительного господства финансовой аристократии и установление господства класса буржуазии в целом. в германии центральной революции 1848-1849 гг. была ликвидация политической раздробленности, создание государственного единства. в италии такая же дополнялась освобождения северной части страны от австрийского владычества. в австрии революция 1848-1849 гг. должна гыла покончить с реакционным режимом монархии габсбургов и освободить угнетенные народы от национального порабощения. большое место в революционной борьбе 1848-1849 гг. занимало национально-освободительное движение угнетённых народов. революционные движения 1848—1849 гг. не увенчались конечной победой ни в одной стране западной европы и нигде полностью не решили объективных , которые стояли тогда перед этими странами. тем не менее революционные битвы 1848 г. не были напрасны. они подорвали феодальные отношения и пережитки в ряде стран, способствовали утверждению и дальнейшему развитию капитализма, росту сознательности и организованности пролетариата, поставили в порядок дня многие, давно назревшие , в частности национальное объединение италии и национальное объединение германии. опыт революционной борьбы 1848—1849 гг. обогатил идейно-политический арсенал пролетариата — великое учение маркса и энгельса. изучение этого опыта позволило основоположникам марксизма формулировать ряд новых теоретических положений и тактических выводов. на опыте революций 1848—1849 гг. маркс и энгельс развили далее учение о борьбе пролетариата и об условиях его победы. в частности, марксизм обогатился гениальным выводом о необходимости слома буржуазной государственной машины. подчеркивая громадное значение событий 1848—1849 гг. в развитии марксизма, в. и. ленин писал: «в деятельности самого маркса и энгельса период их участия в массовой революционной борьбе 1848—1849 года выделяется, как центральный пункт. из этого пункта исходят они в определении судеб рабочего движения и демократии разных стран. к этому пункту возвращаются они всегда для определения внутренней природы разных классов и их тенденций в самом ярком и чистом виде. с точки зрения тогдашней, революционной эпохи оценивают они всегда позднейшие, более мелкие, политические образования, организации, политические и политические конфликты» . к опыту революций 1848—1849 гг. неоднократно обращался и в. и. ленин при выработке тактики рабочего класса и партии коммунистов в россии во время буржуазно-демократической революции 1905—1907 гг. и в феврале 1917 г.                                                                                            2_  1. появление на международной арене трех сильных игроков - объединенные государства - германии и италии, а также японии. шло усиление россии на международной арене. в середине xix века ее позиции сильно упали после крымской войны. 2. активная колониальная политика европейских держав.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS