Я умоляю Сочинительные и подчинительные союзы
А-1. Спишите, расставляя знаки препинания и вставляя подходящие по смыслу союзы. Укажите разряд союза, его происхождение (производный или непроизводный) и состав или составной). Составьте схемы данных предложений.
1. Ушло тепло с полей __ стаю журавлей ведет вожак в заморский край зеленый. 2. Тимур с шумом захлопнул дверь __ вела к дяде. 3. Хвойные деревья называются (вечно)зелеными __ они на зиму (не)сбрас_вают свою хвою. 4. Солнце уже скрылось за морем __ Натка спустилась к площадк_.
А-2. Спишите, вставляя нужные союзы и давая им полную характеристику. Составьте схемы полученных предложений.
1. Родились __ выр_сли снежинки высоко над землей. 2. Гаврик хорошо знал __ делает. 3. Целый день трудился и пел жаворонок __ радовались полевые звери и птиц_ __ веселей работалось людям. 4. Петька (не)выходил к Васьк_ __ разыскивал его с самого утра. 5. Тимур спал __ Рита тронула его за плеч_.
А-3. Спишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Вместо пропусков вставьте подходящие по смыслу союзы, укажите их разряд и признаки.
ИЗ ИСТОРИИ ЗЕМЛИ
Иногда идеш_ по лесу и вдруг увид_ш_ __ лежит среди деревьев огромный обломок гранита. Оброс он мхом. Вокруг него (сто)летние деревья стоят. Как он сюда попал? Кому надо было пр_таскивать в лес эту огромнейшую глыбу? Да и как она могла проле_ть сквозь дремучую чащу леса?
Кто зна_т азбуку пр_роды тот скажет __ этот валун пр_несли сюда (не)люди а льды. В глубокой древности эти льды ползли с холодного севера. Они облам_вали скалы __ заб_рали с собой обломки. Было это очень д_вно __ (н_)какого леса здесь (не)было. Деревья потом уже выр_сли.
__ выучить азбуку пр_роды надо с самых малых лет бродить по лесам и полям __ ко всему пр_сматриваться и пр_слушиваться.
286
434
Ответы на вопрос:
Молодежь является самой важной частью общества, своеобразным создателем будущего, , создателем, пропускающим через призму собственного восприятия и собственного здравого смысла предрассудки и прогрессивные идеи “стариков” и, таким образом, определяющим, что найдет воплощение в общественной жизни через несколько десятилетий, а что умрет вместе с последними представителями старшего поколения. по состоянию молодежи можно определить и состояние всего общества, ведь общественные пороки прежде всего отражаются на его самой чувствительной и уязвимой части, коей и является молодежь. и страшнее всего то, что молодое поколение может утратить способность к анализу и оценке реальности и из судьи-преобразователя превратиться в точное отражение старшего поколения — тогда ни о каком развитии общества не может идти и речи
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
SergeSaenko01.10.2022 10:11
-
rodionmihailof06.07.2020 13:10
-
fkireeva16.10.2021 22:08
-
Роннилав14.09.2020 15:15
-
Астар05.05.2022 07:37
-
Daeshka8824.02.2021 08:09
-
zhansayaser05.01.2020 01:12
-
tigersarecool14.11.2021 03:18
-
katyaDarsht13.09.2020 09:07
-
nataliyapotehi20.01.2021 19:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.