«Кто говори
и пустыми? Не
говорит, что война делает людей жестокими, низкими, жадными
тыми? Нет, война, сорок лет ты будешь топтать людей сапогами,
бивать, грабить, сжигать и разрушать - и всё равно тебе не согнуть че-
века, не принизить, не покорить его», - рассуждает Чингиз Айтматов
вести «Материнское поле». Согласны ли вы с высказыванием писа-
я? Насколько эта мысль подтверждается текстом рассказа «Солда-
нок»? Напишите небольшое рассуждение, аргументируя свою точку
зрения.

125

400

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

rolik8

Русский язык

4,5(61 оценок)

Думаю война это не хорошо. Да, и в войне бывают разные ситуации.Но нельзя же так рас топтать.

Сжигать, разрушить,грабить это только дело жёсткости. Почему? потому что Хороший человек думал бы когда всё это происходит.А жёсткий человек

он когда это делает, не задумывается и делает то что ему сказали или показали. Унижая себя чувствуешь себя плохо. А те люди если унижают другого это значит они даже себя уничтожают. И поэтому я думаю что сделав кому-то плохо ты ничему не добьёшься. И война не решает больших проблем.

razumovnikita51

Русский язык

4,8(64 оценок)

Мика – мальчик, нарисованный на этой картине. Он тут крупным планом. Лет ему… Года три! Он такой симпатичный ребенок. Розовощекий (это не диатез, он здоров), кудрявый, рыжеватый. Глаза у него темные – карие, длинные ресницы. Хорошо, что его фамилия тут – Морозов, а то можно было б подумать, что он девочка.

Мика сидит на красивом деревянном кресле. У него ровная спина, хотя он немного наклонился вперёд, смотрит. Он крепко держится руками, хотя ручки у него ещё совсем слабые, пальцы маленькие, детские. Ему трудно было б усидеть, пока художник его рисовал. (Наверное, для того, чтоб сохранить его внимание, художник открыл окно.)

Он с любопытством и некоторым удивлением смотрит чуть мимо художника. Не прямо в «камеру», как на многих портретах. Мальчик явно наблюдает за чем-то интересным. Вот он даже немного подался вперёд. Возможно, что там, действительно, птичка в клетке. Он на неё смотрит, ещё не готов к ней подбежать или даже ей улыбнуться. Рот его чуть раскрыт, он заинтересован в том, на что смотрит.

На нем белая (ночная) рубашка. Возможно, это просто такая детская одежда. Немного кружева, поясок. Это белое очень отличается от бурого фона картины.

За спиной у Мики, на спинке стула висит что-то яркое. То ли платок, то ли какая-то яркая одежда. Возможно, это его. И ещё я вижу прямо за ним мягкую игрушку. Заяц! Такой серый с черными глазками и забавными ушами. Может быть, это игрушечный бегемот…

Внизу – справа от ребенка – тоже что-то цветное, но сложно разглядеть. Похоже на какую-то корзину.

Фон, как я уже сказал, бурый. Он похож просто на стену в комнате. Тут много темных мазков, как от штукатурки.

На главного героя падают лучи света. Да и сам он, как будто, светится!

Это красивая картина с контрастом между фоном темным и светлым ребенком. Светлым, я думаю, во всех смыслах. Вот так вот!

Источник: Сочинение по картине Серова Мика Морозов 4 класс описание

Объяснение:

надеюсь правильно сделайте ответ лучшим

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.