Есть ответ 👍

М(-3; 4), N(-2; -5) және Р(-6; -6) нүктелері берілген. MNP үшбұрышын салыңыз.
а) MNP үшбұрышына абсцисса осіне карағанда симметриялы,
b) MNP үшбұрышына ордината осіне карағанда симметриялы,
c) MNP үшбұрышына координаталар басына карағанда симметриялы болатындай үшбұрыштар салыңыз ПОМАГИТЕЕЕЕЕ

231
317
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

rik172
4,5(81 оценок)

Способ поразрядного нахождения результата деления: сначала выполняем деление в разряде десятков, затем в разряде единиц, а полученные результаты деления складываем. подробно способ решения и запись для пары 84 и 7: 1. а) раскладываем делимое на разрядные слагаемые. записываем “84 : 7 = (80+4) : 7 = (8 дес.+4) : 7”; б) делим число десятков делимого на делитель, а именно - 8 десятков разделили на 7 и получили 1 десяток и 1 десяток в остатке. записываем “8 дес. : 7 = 1 дес. (ост. 1 дес.)”; значит, в разряде десятков значения частного будет стоять цифра 1; в) выполняем вычитание в разряде десятков, получаем 1 десяток, к которому переносим 4 единицы. записываем “1 дес.+4 = 14”  г) делим получившееся число ”14” на делитель “7”, получаем 2 без остатка. записываем “14 : 7 = 2 (ост. 0)”д) складываем полученные в б) и г) значения частных. записываем “1 дес. + 2 = 12” е) делаем вывод и производим запись решения: значение частного 84 : 7 можно найти способом поразрядного деления, запись “84 : 7 = (80 + 4) : 7 = (8 дес. + 4 ) : 7 = 1 дес. + 2 = 12”2. запись для пары 46 и 5:   а) 46 : 5 = (4 дес.+6) : 5;   б) 4 дес. : 5 = 0 дес. (ост. 4); ( здесь особенность - если при делении с остатком делимое меньше делителя, то их неполное частное равно нулю, остаток равен делимому); в) 4 дес. + 6 = 46; г) 46 : 5 = 9 (ост.1). 3. запись для пары 62 и 2: а) 62 : 2 = (6 дес. + 2) : 2;   б) 6 дес. : 2 = 3 дес.  в) 2 : 2 = 1  г) 3 дес. + 1 = 31, следовательно 62 : 2 = 32.4. запись для пары 75 и 3: а) 75 : 3 = (7 дес. + 5) : 3  б) 7 дес. : 3 = 2 дес. (ост. 1 дес.)  в) 1 дес. + 5 = 15  г) 15 : 3 = 5  д) 2 дес. + 5 = 25, следовательно 75 : 3 = 25.5. запись для пары 100 и 7: а) 100 : 7 = 10 дес. : 7 б) 10 дес. : 7 = 1 дес. (ост. 3 дес.)  в) 3 дес. : 7 = 30 : 7 = 4 (ост. 2)  г) 1 дес. + 4 (ост. 2) = 14 (ост. 2), значит 100 : 7 = 14 (ост. 2).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS