Текущий тест. Лидеры и элиты в политической жизни. Вариант № 2
1. Один из создателей теории элит
1) М. Вебер 2) А. Тойнби 3) Г. Моска 4) К. Маркс
2. Укажите верное высказывание. Согласно теории элит
А. В развитии элит проявляются две тенденции: аристократическая и демократическая.
Б. Одна из тенденций развития элит, состоит в обновлении политической элиты за счет к управлению выходцев из низших слоев.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба высказывания 4) оба высказывания неверны
3. Укажите верное высказывание. История, согласно Парето,—
А. это история постоянной «циркуляции элит».
Б. оппозиция возникает в периоды революционных потрясений.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба высказывания 4) оба высказывания неверны
4. Соотнесите виды элит и их представителей.
Виды элит Представители
А. духовная элита 1) академик РАН
Б. научная элита 2) патриарх
В. информационная элита 3) министры
Г. политическая элита 4) президент
5) собственники радиоканалов
А
Б
В
Г
5. Укажите верное высказывание. Для открытой системы рекрутирования элиты характерно –
А. отрыв элиты от народа, превращению ее в привилегированную касту.
Б. выборы в различные органы власти, возможность продвижения в них выходцев из любых общественных слоев, высокая конкурентность и значимость личных качеств рекрутируемых.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба высказывания 4) оба высказывания неверны
6. Особенности политического лидерства заключаются в том, что
1) оно постоянное 2) однонаправленное от лидера на объект
3) охватывает все общество или большие группы людей 4) опирается на авторитет лидера
5) все выше перечисленное.
7. К ролевым функциям лидера не относится
1) оценка состояния общества 2) разработка программы действий
3) укрепление социальных отношений 4) укрепление связи власти и народа
8. Укажите верное высказывание. Политический лидер должен обладать такими качествами, как
А. острый ум, аналитические твердую волю, смелость и решительность.
Б. авантюризм, самолюбие, эгоистичность, упрямство.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба высказывания 4) оба высказывания неверны
9. По стилю руководства лидеров выделяют
1) лидеров общенациональных ; лидеров определенного класса или иной большой соци¬альной группы; лидеров общественной организации или движения
2) традиционное, легальное, харизматическое
3) лидер – популист, лидер- революционер, лидер – реформатор
4) авторитарный лидер, демократический лидер, либеральный лидер
10. Образования, созданные с целью оказания влияния на государственные органы власти в благоприятном для представляемых ими кругов направлении, - это
1) политические партии 2) профсоюзы 3) лобби 4) политические движения
169
433
Ответы на вопрос:
Но по крайней мере без учета культурного наследия общество развиваться не может. ортодоксальное же обращение к культурному наследию безусловно затормозит развитие , следовательно, и благосостояние "носителей наследия".
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Асылхан1235739939302.06.2022 07:45
-
mikhailstrelni27.06.2023 19:28
-
ИЗЫДИ66601.02.2023 21:55
-
V1a922.12.2020 12:59
-
anelya4122.03.2020 10:18
-
707778825.05.2020 10:39
-
20Lorans0316.07.2021 15:02
-
igorpuzyrev124.08.2020 11:46
-
artemdychokp00pti19.01.2023 02:39
-
katy098714.08.2022 20:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.