Мини-конспект на тему: атлантический океан

«атлантический океан». цель: закрепить и обобщить основные знания учащихся о мировом океане.: образовательные: закрепить и обобщить знание учащихся об атлантическом океане, о материках, которые омывают океан; о морях, которые образуют океан; подчеркнуть, что большая часть нашей планеты покрыта водой; коррекционные:   развивать познавательные способности, память, внимание; умение анализировать, сравнивать, обобщать; закреплять навыки работы с картой; воспитательные:   воспитывать у учащихся бережное отношение к атлантическому   океану и животным обитающим в нем.оборудование и материал: карта океанов, карточки.ход урока.    какого цвета больше на карте? (ответы детей). а что символизирует синий цвет на карте (ответы детей). 1.  назови второй по величине океан. выбери карточку с величиной атлантического океана и покажи его на карте.: соберите из разрезных карточек изображение атлантического океана. 2.  пользуясь картой, выпиши названия материков, омываемых атлантическим океаном.    - сев.америка    - юж.америка    - антарктида.    - африка    -   европапокажи на карте. 3.  пользуясь картой, назови моря, которые образует атлантический океан.    - северное море    - море    - средиземное море    - черное море    - карибское морепокажи на карте. 4.  разгадывая ребусы, назовите какие рыбы и животные обитают в атлантическом океане.5. узнай объект по контурной карте6. подведение итогов. комментарии, объявление оценок за работу на уроке

ответ. Территория зарубежной Европы имеет протяженность с севера на юг около 5 тыс. км, с запада на восток — 3 тыс. км. По размерам страны зарубежной Европы относительно невелики. Их экономико-географическое положение определяется двумя факторами: во-первых, соседским положением стран по отношению друг к другу; во-вторых, приморским положением большинства стран. Природные условия и ресурсы создают благоприятные условия для развития промышленности, сельского хозяйства, транспорта, рекреации и туризма.

Объяснение:

вот не благодари