7. Расставьте и объясните знаки препинания.

Мать закинув руки за голову стоит твёрдо и неподвижно.

Отец поминутно засматривался на неё (дочь) не понимая её цели но находя всё это весьма забавным.

Упав довольно тяжело на мёрзлую землю лежал он и проклинал свою куцую кобылу.

Стремянной привёл виновную лошадь держа её под уздцы.

Приближаясь к роще Лиза пошла тише.

Она шла задумавшись по дороге.

Не дав себе времени зарядить ружьё вышел он в поле с верным своим Сбогаром.

Григорий Иванович Муромский соблазняясь хорошею погодою велел оседлать свою кобылку.

Подъезжая к лесу увидел своего соседа.
Причастный и деепричастный оборот, и главное слово.

Мать, закинув руки за голову, стоит твёрдо и неподвижно.

Отец поминутно засматривался на неё, не понимая её цели, но находя всё это весьма забавным.

Упав довольно тяжело на мёрзлую землю, лежал он и проклинал свою куцую кобылу.

Стремянной привёл виновную лошадь, держа её под уздцы.

Приближаясь к роще, Лиза пошла тише.

Она шла, задумавшись, по дороге.

Не дав времени зарядить ружьё, вышел он в поле с верным своим Сбогаром.

Григорий Иванович Муромский, соблазняясь погодою, велел оседлать свою кобылку.

Деепричастные обороты:

1)Закинув руки за голову

2)Не понимая её цели; находя всё это весьма забавным

3)Упав довольно тяжело на мёрзлую землю

4)Держа её под уздцы

5)Приближаясь к роще

6)Не дав времени зарядить ружьё

7)Соблазняясь погодою.

Главные слова - деепричастия

Объяснение:

:Признаки научного стиля. Научный стиль (н.с.) обслуживает разнообразные отрасли науки и техники, обеспечивает образовательный процесс в вузах различного профиля (гуманитарного, естественного и технического). Научный стиль– функциональный стиль, связанный с научной деятельностью и отражающий особенности теоретического мышления