Составте и запешите четыре предложения со словами,в которых есть корни -лаг-лож -скак -скоч -раст-ращ-рос -плав-плов

Мама выращивает на огороде астры. я поймал кузнечика, он поскакал по столу и соскочил в траву. учитель сказал: ''выделите прилагательное и сказуемое в первом предложении! '' пловчиха хорошо плавает, потому что она занимается плаванием  ну как то так))

1)у нас дом много комнатных растений. в саду росли белые розы.

Яхочу рассказать вам о своём "кумире" из класса. её зовут настя. эта девочка учится с нами с пятого класса. по началу она была тихоней, стеснялась попросить о , не дружила ни с мальчиками, ни с девочками. мне стало её немного жалко и я решила познакомиться с ней. мы сдружились и на данный момент мы - не разлей вода! оказывается у настюши много увлечений - пение, рисование, вышивка, плетение из бересты и многое другое. она интересная личность. с ней приятно общаться на разные темы, обсуждать события, давать и принимать советы. настя научила меня плести венки, играть на гитаре. вскоре у неё появилось множество друзей и подруг в классе. все узнают от насти что-нибудь новое и рассказывают о своих увлечениях. "вывод" не стесняйтесь заводить новых друзей, не ждите от них первого шага - дерзайте, человек может быть снаружи таким, как все, а внутри у него множество идей и мыслей, которыми он может поделится с вами. + внешность. у насти русые волосы, большие зелёные глаза, нос с небольшой горбинкой, но она почти незаметная. на худеньких щёчках раскиданы веснушки, кожа у неё загорелая, ровная,  загар с оливковым оттенком. из одежды предпочитает рубашки и брюки - деловой стиль.