Свеча на ветру Краткое содержание 4 главы

Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.Здравствуйте! Я сегодня отдала учебники, литературу мы теперь не должны, но должны ещё один казахский язык.

Повесть н. в. гоголя «тарас бульба» — эпическое повествование о славном героическом прошлом украинского казачества, его борьбе против польской шляхты. это грустная о тарасе бульбе, его сыновьях остапе и андрие, о многих других казаках, покинувших свои родные дома и создавших запорожскую сечь — мощный военный лагерь. у тараса бульбы было два сына. главное для отца — чтобы сыновья храбро воевали, всегда защищали свою честь, стояли за веру христову, а если иначе — то пусть хоть пропадут! старший сын воплощает продолжение героических традиций, народный, национальный путь непримиримой борьбы за свободу и независимость украины, а младший выражает антинациональную тенденцию к сближению с феодальной польшей. ситуация, изображенная гоголем, соответствовала истине. судьба остапа отражала тот факт, что феодально-королевская речь посполитая несла порабощение украинскому народу, подавляя его борьбу превосходящей воинской силой. остап, как и отец, прямодушно и беззаветно любит родину, свято хранит верность казацкому братству, общественному долгу. выглядит остап грозно и мужественно, в нем чувствуется внутренняя сила. ему — суровому, мужественному и несгибаемому воину, «казалось, был на роду написан битвенный путь и трудное знанье вершить ратные дела» . остап всегда был хладнокровен и никогда не терялся. в свои двадцать два года он мог предвидеть и соразмерить опасность, чтобы потом лучше преодолеть ее. в остапе заметны черты будущего вожака. автор сравнивает остапа с великаном, потому что великаны, богатыри всегда были защитниками родной земли. величие души остапа — в верности запорожским идеалам: погибнуть за родную отчизну. андрий по своему душевному складу индивидуалист и эгоист. он отличался изнеженностью, страстностью, пылкостью чувств, над рассудком. черты лица андрия — юношески нежные, мягкие. «андрий… не знал, что значит обдумывать… или измерять свои или чужие силы. бешеную негу и упоенье он видел в битве… » это был вспыльчивый юноша, он делал то, чего никогда бы не сделал хладнокровный и разумный остап, и творил в битве чудеса. увлечение красотой, изяществом речи, образованностью воеводской дочери, мишурным блеском польской аристократической культуры ведет его к разрыву с традициями своего народа, к измене отечеству. писатель не скрыл искренности и глубины любви андрия к польской панне, но не оправдал, а обвинил его и показал, что, отдав предпочтение чувству любви перед гражданскими обязанностями, он не сумел подняться выше уровня обыкновенного человека. ради личных чувств он способен отказаться от отца, товарищей и родины. гоголь сопоставляет братьев, показывая их четко, подчеркивая героическое служение общему благу в одном брате и индивидуализм в другом. в образе остапа гоголь воплотил отвагу, силу и мужество, любовь к родине и свободе, ненависть к врагу — лучшие качества, присущие самоотверженному защитнику родной земли. образ же андрия резко обособлен в повести. он противопоставлен народному характеру, и его позорная смерть является необходимым нравственным возмездием за предательство, измену общенародному делу. и еще немного: сыновья тараса бульбы остап и андрей — они как две противоположных стороны души своего отца. остап смел и умел, как настоящий запорожец. андрей же много мягче душой, но не телом. но судьба совершает внезапный поворот, и все мечты тараса бульбы рушатся на глазах. остап гибнет на войне как герой, в самом расцвете сил, а андрей влюбляется в полячку-искусительницу, отворачивается от родины и становится врагом своей земли и своего отца. в неимоверных душевных терзаниях тарас бульба переступает через свою любовь к сыну и убивает андрея. сам же тарас бульба гибнет во вражеском огне. его образ становится воплощением борьбы за независимость.