Есть ответ 👍

Все исследователи Евразии и что они открыли и что делали(кратко)​

119
346
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

NikolaTesla666
4,4(93 оценок)

1. Беринг (Витус, или Иван Иванович, как его звали на Руси) - капитан-командор, первый русский мореплаватель, именем которого назван пролив, отделяющий Азию от Америки (хотя первый посетил его в 1648 г. казак Дежнев) .

2. Певцов Михаил Васильевич (1843-1902) – военный топограф (генерал-майор) , путешественник, ученый. Первому путешествию в 1876 г. Певцова благоприятный случай. Ему предложили командовать охраной торгового каравана, направлявшегося в Джунгарию - в город Гучен. Певцов воспользовался предложением, чтобы собрать материалы о местах, по которым он будет следовать.

3.Российский морской офицер, путешественник, исследователь Дальнего Востока. Адмирал (1874). Закончил Морской кадетский корпус в 1832 г. и как один из лучших выпускников продолжил образование в Офицерском классе. После окончания класса в 1836-1846 гг. служил на Балтийском флоте. В 1847 г. назначен командиром военного транспорта "Байкал", на котором в следующем году совершил переход из Кронштадта через Атлантический и Тихий океаны вокруг мыса Горн в Петропавловск-Камчатский.

4.Пржевальский Николай Михайлович - российский путешественник, исследователь Центральной Азии; почетный член Петербургской АН (1878), генерал-майор (1886). Руководил экспедицией в Уссурийский край (1867-1869) и четырьмя экспедициями в Центральную Азию (1870-1885). Впервые описал природу многих районов Центральной Азии; открыл ряд хребтов, котловин и озер в Куньлуне, Наньшане и на Тибетском нагорье. Собрал ценные коллекции растений и животных; впервые описал дикого верблюда, дикую лошадь (лошадь Пржевальского) , медведя пищухоеда или тибетского медведя и др.

5. н стал первым человеком, который описал дикую природу этого края. Витус Беринг – русский мореплаватель, сделавший важнейшее географическое открытие. Им был открыт пролив, соединяющий Евразию и Северную Америку. Стал первым европейским мореплавателем, посетившим Бобровское и Камчатское моря, открыл множество островов

terylevina1
4,7(75 оценок)

  безгран и/чный,  безбре/жный,  безогля/дный,  бесконе/чный,  бескра/йний  и  бескра/йный,  беспреде/льный,  необозри/мый,  неогля/дный,  необъя/тный.        такой,  который  невозможно  окинуть  взглядом,  не  имеющий  видимых  границ,  предела  в  пространстве.        непроход и/мый,  непрола/зный.        такой,  сквозь  который  трудно  или  невозможно  пройти.        обш и/рный,  простра/нный,  широ/кий.        занимающий  большое  пространство.        ок о/льный,  обходно/й,  обхо/дный,  объездно/й,  объе/зжий,  разг.  кру/жный.        находящийся  в  стороне  от  прямого,  кратчайшего  направления,  делающий  крюк,  дугу  (о  дороге,  пути  и  т.        пуст ы/нный,  безлю/дный,  нелюди/мый,  ненаселённый,  необита/емый,  нежило/й,  пусто/й.        такой,  где  нет  или  мало  людей,  живых  существ.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: География

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS