18. какое из этих толкований в словаре языка относится к глаголу лучити? (а)издавать звук или шум (б)щепить,раскалывать в щепы (в)миновать,проходить (г)находиться в опастности (д) волновать 19. как известно, анаграммы-это слова, состоящие из одних и тех же букв. а в какой паре данных анаграмм слова состоят ещё и из одних и тех же звуков? (а)ревность-верность (б)пальто-лапоть (в)древность -вредность (г)право-повар (д)пятка-тяпка 20. знаки припинания в арабской письменности выглядит практически так же как и в . один из знаков препинания может называться по-арабски двумя разными словами, имеющими и другие значения. как эти слова переводятся на язык? (а)"щит" и "меч" (б)"яблоко" и "груша" (в)"полумесяц" и "лук" (г)"верблюд" и "песчинка" (д)"озеро" и "пустыня" 21. подбирая по учителя примеры из пушкина, один пример школьник, скорее всего, понял неправильно. какой? (а)давно,усталый раб,замыслил я побег. (б)он был,о море,твой певец. (в)оплачьте,милые,мой жребий в тишине. (г)а вы,мужайтесь и внемлите,восстаньте,падшие рабы. (д)я вас, ружьё. 22. четыре из пяти данных словосочетаний необычайным свойством. какое из них этим свойством не обладает? (а)два слова (б)три слога (в)пять гласных (г)девять согласных (д)десять букв 23. в каком слове часть авто- значит не то,что в остальных? (а)автотрасса (б)автосервис (в)автошкола (г)автовокзал (д)автостоянка 24. какое прилагательное образовано не от современного наземного животного? (а)беличий (б)заячий (в)кроличий (г)паучий (д)сорочий 25.дано предложение: десятое апреля-день моего рождения. какое из следующих утверждений верно? (а) в этом предложении два слова стоят в именительном падеже, два в родительном и одно падежа не имеет (б) в этом предложении одно слово стоит в именительном падеже,одно в винительном и три в родительном (в) в этом предложении два слова стоят в именительном падеже и три в родительном (г) в этом предложении два слова стоят в именительном падеже и три в винительном (д) в этом предложении три слова стоят в именительном падеже и два в родительном 26. в каком из этих слов в ходе языка на месте одной согласной буквы под влиянием произношения стала писаться другая? (а) здание (б) поездка (в) везде (г) издавать (д) сделанный 27. сколько разных корней -пол- можно выделить у слов в этом списке: долгополый, короткополый, широкополый, напольный, полый? (а) один (б) два (в) три (г) четыре (д) пять 28. в сочетании с какой приставкой за-, по мнению многих лингвистов, образует новую приставку? (а) из- (б) о- (в) раз- (г) по- (д) при- 29. сколькими способами можно разложить на отдльные нарицательные существительные в словарной форме последовательность букв колбасадомракрот? (а) двумя (б) тремя (в) четырьмя (г) пятью (д) шестью 30. даны слова на недерландском языке: streektaal, taalkunde, wartaal, wirwar, wiskunde. установите правильные переводы. (а) абракадабра,,путаница,диалект,языкознание (б) путаница,языкознание,диалект,абракадабра, (в)языкознание,путаница,,абракадабра,диалект (г)диалект,языкознание,абракадабра,путаница, (д) ,абракадабра,языкознание,диалект,путаница

293

362

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

emilgaripov87

Русский язык

4,4(100 оценок)

18. б 19. а ( может быть ошибаюсь) 20. г 23. а 27. в 29. д 30. в или г и кстати, есть выложенные ответы. на 10-11 класс медведь. : d

vicroriaalakoz3

Русский язык

4,6(77 оценок)

Орешки - глухая ш (орешек) свод - звонкая д (своды) березки - звонкая з (березы) растрепали - в приставке перед глухой т пишется глухой с шёлковые - в корне после шипящей пишется ё высью - разделительный ь в корне после согласной перед ю уронит - 2 спряжение (уронить) , поэтому в окончании и зеленью - безударная гласная е (проверочное слово - зелёный), разделительный ь в корне после согласной перед ю косой - безударная гласная о,(проверочное слово (каков? ) кос) парные звонкие и глухие согласные - это орфограмма, когда выбираешь, какую букву писать - звонкую или глухую (например, з или с)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.