Придумайте ,такое предложение котом будут ВСЕ части речи (7класс)

177

182

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ClassikStupidMasha

Русский язык

4,7(52 оценок)

Вчера мы увидели, как три большие шара поднялись в воздух.

Объяснение:

(Кто?) мы - подлежащее (местоимение).

Мы (Что сделали?) увидели - сказуемое (глагол).

Увидели (Когда?) вчера - обстоятельство (наречие).

(Что?) три шара - подлежащее (числительное + имя существительное).

Три шара (Что сделали?) поднялись - сказуемое (глагол).

Поднялись (Куда?) в воздух - обстоятельство (имя существительное).

Три шара (Какие?) большие - определение (имя прилагательное).

В данном предложении встречаются: имя существительное, имя прилагательное, глагол, числительное, местоимение и наречие.

Sasha476

Русский язык

4,4(11 оценок)

Объяснение:

Если вы путаетесь в правописании безударных окончаний в именах существительных и не знаете, в каких случаях необходимо писать букву «е», а в каких – «и», то в данном вопросе материал нашей статьи. Ниже представлена таблица, с которой вы всегда сможете правильно написать безударные окончания в именах существительных.

хз правельно не правельно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.