2.11 Заполните пропуски в предложениях, выбрав из предложенных предлогов подходящие по смыслу:
in, at, by, on
1. We went ___________ car.
2. We went ___________ John’s car.
3. We went ___________ a journey.
4. She arrived ___________ the hotel.
5. She arrived ___________ London late at night.
6. I met Ann __________ the airport.
7. Would you like to live __________ another country?
8. The booking office is ___________ the first floor.
9. We met Alice ___________ the bus.
10. Tom took us to the station __________ his car.
11. The train left Brussels at 7 o’clock and arrived __________ Paris at 9.30.
12. It’s difficult to go ___________ car anywhere in Moscow’s centre, most people go ___________ metro there.
191
196
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Вместо люси поставь lepsy.
И в таком формате можно написать,это и будет открытка
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
knowyourmemesboy23.09.2021 00:49
-
Artur6808425.02.2021 08:16
-
Асият2720.02.2022 18:54
-
ske419.06.2021 01:09
-
Даринёк13.08.2022 06:06
-
buslabik116.10.2020 22:29
-
ghenek200411.05.2021 03:13
-
jovriijovrikJovrik26.03.2020 03:43
-
sashaberts19.01.2020 07:20
-
gelyusya28.02.2022 11:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.