13.Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A. Ошибка в построении сложноподчиненного предложения.
Б. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
B. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Г. Ошибка в построении предложения с однородными членами.
Д. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Согласно сохранившимся документам купечество 1-й гильдии после этой зимы исчезло полностью.
2) Жалобный взгляд Нюрки, ничего не смыслящей в происходящем, не давал возможности спокойно пройти мимо нее.
3) А. Пушкин написал роман «Евгений Онегин», охарактеризованный В. Бе-линским как «энциклопедия русской жизни» и ставшим одним из самых популярных произведений всего девят-надцатого века.
4) Никто из одноклассников так и не узнали об этой неприятной истории с классным журналом.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ответ:
5) Что я хотел бы пожелать молодежи моей Родины, посвятившей себя науке? Прежде всего - последовательности.
6) Размышляя над темой «маленького человека» в русской литературе, понимаешь, что до чего был гениален А. С. Пушкин, создавший яркий образ Самсона Вырина в повести «Станционный смотритель».
7) Оттолкнувшись всеми четырьмя лапами, кот запрыгнул на шкаф.
8) Музыка может не только выразить нежность и радость, а также и тревогу, печаль.
9) О великой силе любви Орфея и Эвридики рассказывается в «Мифы Древней Эллады», составленной А. Немировским.
14.Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в
которых они допущены.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Б. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
B. Ошибка в построении предложения с однородными членами.
Г. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
Д. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Рассказы могут не только создаваться в письменной, но и в устной форме.
2) Летом небо на юге было черное-черное, и звезды на нем как будто водили хоро¬вод.
3) По завершению эксперимента ученые опубликуют аналитический отчет.
4) У самой поверхности моря, на черте горизонта, появилась ослепительная желтеющая полоса, под которой можно угадать солнце.
5) Многие из тех, кто знал А. Чехова, вспоминал о его лютой ненависти к самовозвеличиванию и чванству.
6) Ко мне подошла женщина и с где находится ближайшая аптека.
7) Во всяком случае, гостья моя еще спала беспробудно: ни шум воды в душе, ни грохот посуды ее не потревожили.
8) Одним из российских обычаев, ценившийся многими старыми москвичами, было устное рассказывание.
9) Изучая растения средней полосы, у меня появился интерес к этой проблеме

189

434

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

juanabakar

Русский язык

4,7(14 оценок)

ответ: ррпроисоаоипро пока

Объяснение:

Рнанонпгп6егешпгкге6клпнкрпнагве

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.