очень Задание 5 думаем сравниваем размышляем
История России 9 класс 2 часть
Страница 117
262
432
Ответы на вопрос:
войны сша был скрытным агрессором - снабжал гитлера деньгами а после войны объявил открытую агрессию - доктрину завоевания всего мира.. доктрина эйзенхауэра (. eisenhower doctrine) была озвучена президентом дуайтом эйзенхауэром в послании конгрессу сша 5 января 1957-го года. согласно этой доктрине, любая страна может запросить или военную у сша, если она подвергается военной агрессии со стороны другого государства. эйзенхауэр подчеркнул советскую угрозу в своей доктрине, выражая готовность американских войск «обеспечивать и защищать территориальную целостность и политическую независимость стран, в против военной агрессии любой нации, контролируемой международным коммунизмом» . в противовес сильным изоляцонистическим настроениям республиканцев, в частности роберта тафта , суть которых заключалась в том, что сша не должны связывать себя далеко идущими международными соглашениями, эйзенхауэр был убежден что после второй мировой войны пробил час для американского «руководства миром» . на выступлении перед студентами колумбийского университета в 1950 году, эйзенхауэр заявил: «на соединённые штаты америки возложена миссия руководства миром. вашему поколению предоставлена замечательная возможность внести свой вклад в то, чтобы это руководство стало моральной, интеллектуальной и материальной моделью на вечные времена» . внешнеполитический курс сша во время президентства эйзенхауэра, получивший вид «интернационализации» , строился на максимальном использовании усилий союзников сша при решении кардинальных проблем мировой внешней политики. основу внешней политики составила доктрина «массированного возмездия» , которая предусматривала увеличение авиации с ядерным оружием, чтобы дать возможность нанести удары по и кнр. после краха суецкой авантюры, вызванной тройственной агрессией израиля, и партнёров по нато великобритания и франция, и последовавшей эвакуации из египта -французских войск, сша объявили, что призваны заполнить вакуум, образовавшийся в следствии утраты партнёрами позиций на ближнем востоке, который эйзенхауэр обещал защитить от «коммунистической угрозы» . 9 марта конгресс сша принял соответствующий закон, дававший президенту право под предлогом защиты независимых стран ближнего востока использовать объединённые «вооруженные силы для оказания любой стране или группе стран, в ней, против вооруженной агрессии со стороны какой-либо страны, контроллируемой коммунизмом» , что фактически заложило основание так называемой «доктрины эйзенхауэра» . следствием этой доктрины стали осложнения международных отношений между сша и в рамках агрессии сша, израиля, ирака и турции против сирии в 1957 году и (в иордании) -американской (в ливане) агрессии против ирака, свершнувшего монархический режим и вышедшего из багдадского пакта в июле 1958 года.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
nikitarin002.02.2022 09:59
-
МахмудШар12.01.2021 21:05
-
МашунькA13.11.2021 17:52
-
маоия05120917.09.2021 22:15
-
uchenik001228.11.2022 13:58
-
Alchimick13.07.2022 12:58
-
SAA080709.02.2021 00:18
-
Kottenok200529.02.2020 09:38
-
патишка128.06.2023 14:59
-
иринка24421.05.2022 12:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.