Есть ответ 👍

1. Запишите отрывки из популярных песен, расставьте зна-
ки препинания, вставьте пропущенные буквы, раскройте
скобки, обозначьте обращения. Прочитайте предложения
со звательной интонацией. Объясните, какую роль играет
обращение в каждом примере.
1) Главное ребята сердцем (не)стареть песню, что
пр..думали, (до)конца допеть. (Н. Гребенников, Н. Добронра-
вов) 2) Летите голуби летите для вас (ни)где пр..грады нет.
(М. Матусовский) 3) (Не)плач(?) девч..нка пройдут дожди
солдат В..рнётся ты только жди. (В. Харитонов) 4) Ой ты
рож(?) хорошо поёш(?)! Ты о чём поёш(?) золотая рож(?)?
(А. Пришелец) 5) Услыш(?) меня хорошая услыш(?) меня
кр..сивая з..ря моя в..черняя любовь (не)уг..симая!
(М. Исаковский) 6) Парни парни это в наших силах - зем-
лю от п..жара убереч(?). (Е. Долматовский) 7) Сп..сибо аист
сп..сибо птица так и должно было случится, ться).
(В. Семернин) 8) Куда бежиш(?) тр..пинка милая куда зо-
вёш(?), куда ведёш(?)? (А. Пришелец)
2. Выполните морфологический разбор выделенных слов.
3. Распределите по группам орфограмм слова, связанные
с написанием ъ после шипящих.

125
451
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vadim369
4,4(64 оценок)

ответ:1)Главное, ребята(зват),сердцем не стареть,песню,что придумали,до конца допеть

2)Летите,голуби(зват),летите,для вас нигде преграды нет

3)Не плачь, девчонка(зват) пройдут дожди,солдат вернется,ты только жди

4)Ой ты,рожь(ритор обращ),хорошо поешь! Ты о чем поешь, золотая рожь(изобр)?

5)Услышь меня,хорошая(оцен),услышь меня,красивая(оцен),заря моя вечерняя(изобр),любовь неугасимая(изобр)

6)Парни,парни(зват),это в наших силах-землю от пожара уберечь аист(ритор обращ птица(ритор обращ),так и должно было случиться

8)Куда бежишь, тропинка милая(ритор обращ),куда зовешь, куда ведешь?

2. не стареть-Н.Ф-не стареть

I Гл общ грам.значение-действие

2. Пп: а)несов.в б)непереход в)невозвр г)1 спр

3 сказуемое не стареть

Придумали-гл

общ.грам.значение-действие

2.1.Придумать-нф

2 Пп: а)сов.в б)переход в)невозвр г)1 спр

3 Непостоянные признаки:употр в форме

а)изьяв наклон

б вр

в)мн ч

III Придумали(сказ)(что сделали?)

1)Неугасимая-прич признак по действию

II нф-неугасимый

2)Постоянные-страдат,наст вр,сов вид

Непостоянные-полная форма,им падеж,ед ч

III(какая?) неугасимая-в составе распр обращ

3 Сущ 3-его склонения:рожь

гл 2л ед ч:поешь бежишь ведешь зовешь гл повел накл:не плачь услышь

Инфинитив-уберечь  


Косилка – газонакосилка, бензокосилка, сенокосилка

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS