1. Опираясь на материал видео консультаций к урокам «Османская империя, Иран, Индия в Новое время», а также «Китай и Япония в Новое время», выполните задание:

А) Какие реформы проводил Сулейман Великолепный? Назовите не менее 5-ти реформ и державу Сулеймана.

Б) Раскройте методы борьбы европейских держав за Индию, не менее 3-х. Укажите все европейские страны, установившие контроль над Индией.

В) Определите, что было общего у Японии и Китая в Новое время (укажите не менее 3-х параллелей). В чем различия данных государств (укажите не менее 3-х различий). ответ можете выполнить в виде таблицы.
2. Опираясь на материал видео консультаций к урокам «Население и хозяйство России в начале XVI в», а также «Формирование единых государств в Европе и России», выполните задание:

А) Напишите, какие формы землевладения были рас в России в XVI веке? Раскройте каждую подробно.

Б) Напишите, как развивались ремесла и торговля России в XVI веке? Опишите, что производили, где и с кем торговали.

В) Что было общего и различного в процессе формирования единых государств в Западной Европе и России? Укажите не менее 3-х сходств и не менее 3-х различий.

УМОЛЯЮ 100 БАЛЛОВ ДАЮ ВАС

122

206

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mcmorgana

История

4,6(17 оценок)

Искусство византии: архитектура, иконопись, декоративно-прикладное искусство.

в византии было несколько периодов, когда в обществе пробуждался и культивировался интерес к античности, когда античное наследие активно изучалось и переосмысливалось. поскольку мировоззрение в целом оставалось христианским и власть церкви была достаточно сильна, эти «ренессансы» были временными и затрагивали, в основном, правящую верхушку общества и образованную столичную элиту. многое зависело от личности императора, его образованности, терпимости и интереса к античности.

«македонский ренессанс»«комниновский ренессанс»«палеологовский ренессанс».«македонский ренессанс» (867-1057)

основатель династии — македонский крестьянин василий — вряд ли был знатоком искусства. за умение укрощать лошадей и большую силу он попал в милость к императору михаилу iii, который (бывает же такое) сделал его своим соправителем. тем самым михаил подписал себе смертный приговор — вскоре он был найден зарезанным в собственной спальне. василий же укрепился на троне и основал македонскую династию, которая почти два века правила страной. среди потомков василия были весьма образованные люди, благожелательно относившиеся к античной культуре (константин vii багрянородный, страстный любитель книг, лев vi, богослов и поэт). знатоками и ценителями античности были также некоторые патриархи этого времени (фотий).

в период правления македонской династии отмечался расцвет , естественных наук (были составлены энциклопедии по медицине, агротехнике), военного дела. ученые, богословы, философы, поэты, и ораторы создавали шедевры и искусства.император константин vii багрянородный, занимавший византийский трон с 913 по 959 год, сам занялся титаническим трудом, приводя в порядок всю сумму знаний своей эпохи. обладая недюжинным талантом, он написал ряд медицинских, и сельскохозяйственных трактатов. он также собрал воедино и обработал множество жизнеописаний святых. он имел собственную мастерскую для создания копий античных рукописей. до нас дошли удивительные миниатюры так называемой парижской псалтири, видимо, скопированные с александрийской рукописи iv века, проникнутые прелестью античности. в эту же эпоху работал лев диакон.

столица империи в этот период поражала своей почти сказочной роскошью и великолепием. полная парадного блеска, роскошных храмов, драгоценных украшений, сверкающих дворцов, она производила неотразимое впечатление на гостей. в обществе усилилась тяга к роскоши и изяществу. процветали ювелирное дело, прикладные искусства. при украшении произведений прикладного искусства практически всегда использовались античные сюжеты.

резко увеличилось количество монастырей. каждый император, видный сановник, полководец возводил свои монастыри, наделяя их богатыми владениями. крупнейшие монастыри вмешивались в политику, светские же лица в борьбе за власть искали поддержки монашества. центром духовной, мистической жизни византии, а потом и всего востока в этот период стал афон.

началось воссоздание мозаик софийского собора, уничтоженных в период «иконоборчества».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.