Слелайте хотя бы половину
Философия

1. Специфически человеческая жизнедеятельность как производство. Производство прибавочного труда и общество.
- [ ]
2. Два подхода к мировоззрению и соответствующие определения философии. Миф традиционный и миф рефлексивный.

3. Диатрибическая (схоластическая) традиция и ее роль в определении предмета философии.

4. Социокод и три кодирования культуры (до-олимпийский, олимпийский и универсально- понятийный): их связь и генезис.

5. «Эгейская катастрофа» и «пиратская гипотеза» возникновения философии

6. Во о природе научного знания и его осмысления в философии. Особенности научного знания и его отличие от ненаучного.

7. Специфика философского знания.

8. Предмет философии как проблема. Изменение предмета философии в ходе исторического развития.

9. Философия и европейский мысли.

10. Отношение мифологии, религии, науки и философии.

11. Исторические типы философии. Основание и критерий типологизации.

12. Проблема возникновения философии.

13. Проблема всеобщего. Ее роль в развитии философии. Философские представления о соотношении общего и единичного.

14. Категория бытия, ее смысл и историческая специфика.

15. Бытие и сущее как основные категории античной философии.

16. Проблема прекрасного. Прекрасное как идеал и результат творчества. Прекрасное в природе и искусстве.

17. Субстанция в системе категорий аристотелизма. Субстанция и субстрат. Этические и политические следствия перипатетической онтологии.

18. Сущность и существование в средневековой схоластике. Реализм и номинализм в проблеме универсалий как модификация философской проблематики в Средние века

19. Онтологическое доказательство бытия Бога как выражение фундаментальной интуиции средневекового мышления. Знание и вера.

20. Бытие и экзистенция. Проблема бытия основных направлениях философии XX века.

21. Проблема свободы. Свобода и детерминизм. Свобода и своеволие. экзистенция.

22. Философия нового времени. Абсолютное «Я» как самодостоверное сущее.

23. Субстанция как категория нового времени. Понятие материальной и духовной субстанции. Дуализм, плюрализм, монизм.

24. Проблема природы и ее осмысления. Философские представления о материальной и нематериальной природе.

25. Проблема движения ее осмысления в философии.

26. Проблема и времени в философии (античность, средние века, Новое время, современность)

27. Проблема сознания ее осмысления в философии. Отношения между сознанием и бытием, сознанием и телом, сознанием и языком

28. Во о мышлении в истории философии

29. Проблема истины. Представление об истине как соответстВии между мышлением и предметом философских Развитие Мышления. представлений об истине.

30. Дедуктивность теории и гипотетико-дедуктивная модель научного знания

31. Перерождение образа науки в середине 19 века. Wissenschaft и science. Проблема социальной организации научного знания

32. Проблема развития научного знания и ее решения в философии. Феномен научных революций.

33. Принцип фальсификации и критерий демаркации

34. Во об особенностях гуманитарного знания современной его осмысления философии. Отличие гуманитарного знания от иных форм научного знания..

35. Проблема человека в философии.

36. Проблема морального выбора и ее осмысление в философии. Философские представления о нравственных добродетелях. Их отличие от добродетелей ума.

37. Во о технике. Отношение техники к науке и искусству. Техника и экзистенциальный кризис.

38. Проблема идеального. Э.В.Ильенков психофизиологический

39. и редукционизм. Человеческая личность как предмет философской теории. Загорский «эксперимент». Пол социально как сконструированная

40. пол как социально сконструированная реальность

133

436

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Kunizhevajenya

Другие предметы

4,6(49 оценок)

ответ:

море-пар-туча-град-лужа

у воды есть 3 свойвства жидкое, твёрдое и газообразное и они все есть в природе.

жидкое-море, лужа

твёрдое-град (лёд)

газообразное-пар, туча

надеюсь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.