Сколько всего было станков в цехе, если токарные станки составляли 5/11 .число шлифовальных станков составляло 2/5 числа токарных станков. фрезерных станков было на 8 меньше, чем токарных?

277

294

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vityabro13

Математика

4,5(43 оценок)

1) (2/5)*(5/11)=2/11 (ч.) - всех станков составляют шлифовальные

2) 5/11+2/11=7/11 (ч.) - всех станов составляют токарные и шлифовальные

3) 1-7/11=4/11 (ч.) - всех станков составляют фрезерные

4) 5/11-4/11=1/11 (ч.) - составляют 8 станков

5) 8*11=88 (ст.)

ответ: всего в цехе было 88 станков.

можно и уравнением:

пусть х станков было в цехе, тогда токарных 5х/11 станков, шлифовальных

(2/5)*(5х/11)=2х/11 станков, фрезерных (5х/11-8) станков. всего станков

5х/11+2х/11+(5х/11-8) или х. составим и решим уравнение:

5х/11+2х/11+(5х/11-8)=х

12х/11-8=х

12х/11-х=8

х/11=8

х=8*11

х=88

ответ: всего в цехе было 88 станков.

yyydomayyy

Математика

4,5(99 оценок)

ответ:10×3=30

Пошаговое объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.