4. Розрахуйте теоретичний і практичний вихід алюміній гідроксиду, що
утвориться при взаємодії моль алюміній хлориду з калій гідроксидом.
213
440
Ответы на вопрос:
круговорот азота в природе. при гниении органических веществ значительная часть содержащегося в них азота превращается в аммиак, который под влиянием живущих в почве н и трифицирующих бактерий окисляется затем в азотную кислоту. последняя, вступая в реакцию с находящимися в почве карбонатами, например с карбонатом кальция сасоз, образует нитраты: 2hn0з + сасоз = са(nоз)2 + сос + н0н некоторая же часть азота всегда выделяется при гниении в свободном виде в атмосферу. свободный азот выделяется также при горении органических веществ, при сжигании дров, каменного угля, торфа. кроме того, существуют бактерии, которые при .недостаточном доступе воздуха могут отнимать кислород от нитратов, разрушая их с выделением свободного азота. деятельность этих де ни трифицирующих бактерий приводит к тому, что часть азота из доступной для зеленых растений формы (нитраты) переходит в недоступную (свободный азот). таким образом, далеко не весь азот, входивший в состав погибших растений, возвращается обратно в почву; часть его постепенно выделяется в свободном виде. непрерывная убыль минеральных азотных соединений давно должна была бы к полному прекращению жизни на земле, если бы в природе не существовали процессы, возмещающие потери азота. к таким процессам относятся прежде всего происходящие в атмосфере электрические разряды, при которых всегда образуется некоторое количество оксидов азота; последние с водой азотную кислоту, превращающуюся в почве в нитраты. другим источником пополнения азотных соединений почвы является жизнедеятельность так называемых азотобактерий, способных усваивать атмосферный азот. некоторые из этих бактерий поселяются на корнях растений из семейства бобовых, вызывая образование характерных вздутий — «клубеньков», почему они и получили название клубеньковых бактерий. усваивая атмосферный азот, клубеньковые бактерии перерабатывают его в азотные соединения, а растения, в свою очередь, превращают последние в белки и другие сложные вещества. таким образом, в природе совершается непрерывный круговою рот азота. однако ежегодно с урожаем с полей убираются наиболее богатые белками части растений, например зерно. поэтому в почву необходимо вносить удобрения, возмещающие убыль в ней важнейших элементов питания растений. изучение вопросов питания растений и повышения урожайности последних путем применения удобрений является предметом специальной отрасли , получившей название . большой вклад в развитие этой науки внесен французским ученым ж. б. буссенго (1802—1887), ю. либихом (1803—1873) и ученым д. н. прянишниковым.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
DashaKarg314.06.2020 02:44
-
димон777702.07.2022 21:27
-
Dooolche07.01.2022 01:33
-
DjRio22.05.2021 18:29
-
AnastasiyaSm30.03.2023 10:13
-
Mashaf55528.01.2020 20:13
-
hakobov201731.10.2022 14:20
-
БразилицУченик26.04.2023 12:10
-
Алька051126.10.2021 01:33
-
sasha32232225.01.2022 01:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.