Вставьте пропущенные буквы. В выделеных словах определите падеж. Ребята идут по тропе () к реке () Родник бил из земли () Птица села на дереве (). Из родника () вода течет в ручей () Вода вылевалась через край () стакана (). Рысь прыгнула в снег ()

Ребята идут по тропе (Д.п.) к реке (Д.п.). Родник бил из земли (Р.п.). Птица села на дерево (В.п.). Из родника (Р.п.) вода течет в ручей (В.п.). Вода выливалась через край (В.п.) стакана (Р.п.). Рысь прыгнула в снег (В.п.)

Объяснение:

Ну чего проще – берешь две веточки подлиннее, прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет, старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в этой стране.

Объяснение:

ну как то так