Всем привет с английским!
Task 1. Choose the verbs or phrases which are followed only by the gerund. Make up 7 sentences of your own using a verb + gerund construction and your active vocabulary.
To like, to mind, to suggest, can’t help, to forget, to make, to admit, to avoid, to threaten, to detest, to resist, to get used (to), can’t stand, to let, to mean, to offer, to fancy, to start, to put off, to discuss, to regret, to remember, to look forward(to).
Task 2. Complete the sentences with the required form of the gerund and insert prepositions where necessary.
1. A conviction for larceny is to be allowed only … (to prove) fully that a larceny has actually taken place.
2. He did it … (to give) circumstantial evidence of an exceptionally strong character.
3. They spoke about the importance … (to conceal) the fact from here.
4. She was afraid … (to give) evidence against him.
5. … (to convict) a person of murder this evidence will not be sufficient.
6. French public law has never been codified, and French courts have produced a great deal of case law … (to interpret) codes that become out of date because of social change.
7. In English law, a defendant can avoid guilt … (to injure) someone if he can convince the court that the force he used was reasonable to protect himself in the circumstances.
8. If his lawyer is not here, an individual may be drawn … (to make) misleading statements that could adversely affect his case.
9. ... (to give) any direct testimony, the plaintiff or defendant stays with his lawyer at the counsel’s table and observes the trial.
10. The thief regrets … (to be) so rude to the policeman.
11. After a short break the psychologist continued … (to speak) with young offenders of the Boot Camp.
12. Walking past the living room with an ajar door Mrs Marple could hear the cousins … (to discuss) the last letter from their uncle from Madeira.
117
293
Ответы на вопрос:
Большой коробкой и листовой функетом: большой коробк, листый футей и фегорн каждый день после обеда миссис джулс читала рассказ классу. дана ненавидела . последняя книга, прочитанная миссис эйджлс, была рассказом о свинье и пауке. поросенок был действительно симпатичным, и паук был мудрым. дана подумала, что это ужасная книга. это заставило ее смеяться слишком много. все остальные тоже засмеялись, но проблема заключалась в том, что дана всегда смеялась задолго до того, как все остальные в классе остановились. это было неловко. и иногда она разразилась смехом над той частью, которая была даже не смешной, потому что она вспомнила что-то смешное, что произошло раньше. джон назвал ее хихиканье. это только заставляло ее смеяться. однажды она рассмеялась посреди арифметического теста, потому что вспомнила что-то смешное. «там идет хихиканье, - сказал джон. она ненавидела джона. но это была не самая худшая часть книги. в конце концов, паук умер. дана не могла перестать плакать. и она подумала, что это так глупо, потому что в реальной жизни ей даже не нравятся пауки! она раздавила их все время. джон назвал ее негерметичным краном. «кто-нибудь лучше позвонит водопроводчику, чтобы исправить утечку крана», - сказал он. она рассмеялась сквозь слезы. она ненавидела джона. однажды в музыке они узнали песню о драконе. когда песня начинается, дракон смелый, но затем он теряет своего единственного друга, поэтому он больше не смел. он просто возвращается в свою пещеру, где он досадно и одиноко всю оставшуюся жизнь. песня всегда заставляла дану плакать. каждый интервал джон и джо преследовали ее, поют. она пробежала по игровой площадке, обхватив руками ее уши, и слезы падали ей в лицо. зазвонил звонок. обед закончился. дана нервно поднялась по лестнице в комнату миссис эйджлс. сегодня г-жа джулз начнет новую книгу. она надеялась, что это не будет смешно или грустно. она надеялась, что миссис джулз прочитает скучную без шуток. когда она добралась до класса, джон и джо стояли у ее стола, ожидая ее. «с днем рождения, дана, - сказал джон. он держал подарок. он был обернут зеленой бумагой и был розовым бантом. «но это не мой день рождения, - сказала дана. «что ж, все в порядке, - сказал джон. «ты все равно сможешь это сделать, потому что я всегда тебя дразня». он и джо улыбнулись. дана нетерпеливо сорвала оберточную бумагу. возможно, джон был не так уж плох, подумала она. это была коробка с тканями. джон и джо истерически засмеялись. "это не смешно! " - сказала дана. она подняла кулак и стала преследовать их.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
Katykpoper11.05.2022 10:39
-
helpmepls123456620.07.2022 20:32
-
superscholnik177218.11.2021 22:26
-
Aind105.04.2022 14:43
-
alenavasipenok30.06.2023 14:13
-
Арина99911101.05.2020 11:01
-
mlgamu201301.06.2021 18:02
-
lolomka10902.04.2023 13:23
-
stefa9118.09.2021 20:17
-
даша346427.03.2022 00:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.