Ответы на вопрос:
i. частицы, выражающие смысловые оттенки значений. к таким частицам относятся: а) указательные: вот, вон. вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек (кр.); б) определительно-уточняющие: именно, почти, точно и др. купцы первые его любили именно за то, что не горд (г.); в) выделительно-ограничительные: только, только лишь, хоть, единственно и др. это только цветочки, ягодки будут впереди (ii. частицы, выражающие оттенки значения модально-волевые и модальные. сюда относятся: а) модально-волевые: пусть, пускай, ну, дай-ка и др. дай-ка лучше в карауле на крылечке прикорну (твард.); б) модальные с их разновидностями: утвердительные: да, так, точно. да, наша жизнь текла (н.); отрицательные: нет, не, ни. нет! весь я не умру! - душа в заветной лире мой прах переживет (п.); а вы - стоять на крыльце и ни с места! ( вопросительные: ли (ль), разве, неужели. хорошо ли устроились , не нужно ли чего? (горб.); собственно-модальные: , чай, авось и др. и сочетания типа едва ли, вряд ли. , ты прав. и, , - силен сатана, - натворил бы я бед (н.); нам с тобой вряд ли нужны деликатно-сентиментальные недомолвки (аж.); ли можно описать это нежное, радостное, мучительное чувство (ч.); сравнительные: как бы, будто, словно и др. и тут он мне поручил два будто бы неотложных дела (дост.); частицы, служащие для субъективной передачи чужой речи: дескать, мол и др. я хозяину-то его говорю: я, мол, филиппов отец (iii. частицы, выражающие эмоционально-экспрессивные оттенки значения. такие частицы выражают эмоциональную оценку высказывания и усиливают выразительность речи: эк, ишь, как, все, даже, же, ведь, все-таки и др. как! разве все тут! (п.); ведь так ясно, чтобы начать жить в настоящем, надо сначала искупить наше (ч.)эмоционально-экспрессивные частицы могут составлять сочетания частиц: так вот, где уж, куда как, что за и др. куда как чуден создан свет! (221.словообразующие и формообразующие частицы словообразующие частицы образуют новые слова: 1) -то, -либо, -нибудь, кое- служат для образования неопределенных местоимений и наречий: что-то, где-то и т.п.; 2) ни образует отрицательные местоимения и наречия: никто, нигде и т.п.; 3) не в сочетании с некоторыми частями речи служит для образования антонимов: друг - недруг, верный - неверный и т.п. формообразующие частицы образуют грамматические формы: 1) бы образует форму сослагательного наклонения: да, , я поел бы и ушел (ч.); 2) да, пусть, пускай служат для выражения повеления, приказания (образуют формы повелительного наклонения): пусть все знают, пусть все видят, что я делаю! (а. остр.); 3) бывало, было (последняя с модальным оттенком) образуют особые формы прошедшего времени: прекратившийся было дождь вдруг снова полил (сим.); бэла, бывало, нам поет песни иль пляшет лезгинку (л.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
belbeksev27.02.2021 18:43
-
СофикоПримудрая06.04.2020 22:27
-
Ashhhhhhhhhhhhh22.02.2022 18:44
-
Danilove510.01.2022 22:10
-
шкальник228133729.10.2020 02:27
-
vladislavshisho20.06.2022 21:07
-
ЛюдмилаРябченко17.01.2021 22:41
-
Daxa66625.02.2020 07:47
-
Лиза10987654306.05.2023 22:19
-
DeM1234507.07.2020 15:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.