ІІІ
адии для участи, как птица от рата
Домашни и страничка
fircитайте трывок из горости Владимира Тарани
Слеrои муридант О м идет речь в струк?
По натуре он был очень има и политика и
fениса, но ися шли в сапаси, се став
более налага да си кутпечатак на темперамент
альчика, и чинии и отределяться изтъ
ни ений поне многу терялась он стал забиваться
укримиле уголки и сидел тази по ели часа си
но с застави ми чертими лица, иак frудто к чему-то
прислушиваясь. Когда в комнате fалдаало тихо и спе
на разнообразна хаусов не развлезе ала его ника-
ика, ребенок, казалось, думал о чём-то е недоурен -
на и удивленным выразнението на красиви и не
по детски серьезном лиле.
Дядя Максим угадал: тонкая и богатия нервная ор-
ганизация мальчика брала свое и восприимчивость
и оrушениям (услаания и слуха как бы стремилась
установить до известной степени полноту своих
восприятий. Все удивляла поразительная тореть
его осязания. По временам казалось далее, что он не
чуждогущения цветов, когда ему в руки попадали
ярко окрашенные лоскутъя. Он дольше останавливал
на них свои тонкие пальца, и по лицу ето приходило
Выражение удивительного внимания.
Выпишите из текста прилагательные с сушествительными
к которым они относятся. От прилагательного и сушести-
тельному поставьте во Определите род, Число и надеж
прилагательных
III Опишите слепого мальчика, в своем описании постарай-
тесь сохранить авторскую лексику, используйте выписание
CHOBocouerana
297
332
Ответы на вопрос:
Явзяла чистый носовой платочек и лишь тогда смогла утереть носик малышу. "да,маринка смогла утереть нос мне,прибежала первой! "-сказала маша. я вошла в воду,море по колено покрывало мне ноги. что ни скажи ему,всё море по колено,безразлично! он уплетал бабушкины вкусные щи за обе щёки. я держалась руками за обе щёки,так сильно болели зубы. "моя хата с краю деревни,"-объяснила мне бабушка. "нет,я в этом не участвую,не вмешиваюсь,моя хата с краю! "-воскликнула подруга. придя в гости к малознакомым людям,я буду чувствовать себя не в своей тарелке. не в своей тарелке он увидел кашу,а в чужой. не за горами настоящая зима! жил-поживал иванушка не за горами,а за лесами. в двух словах я не могу этого тебе объяснить! как ты умудрился в двух словах наделать ошибки! ой,уже без пяти минут двенадцать! он без пяти минут врач. тебе следовало бы прикусить язык! прикусить язык-это болезненно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Robincona06.03.2020 11:59
-
lolka14302.12.2021 04:13
-
Покемончик1234602.01.2023 23:18
-
renat2064864354018.08.2021 19:15
-
Babai777709.07.2021 03:46
-
Maximys200112330.05.2020 12:07
-
on8201.12.2022 20:15
-
Tina0527.12.2020 11:38
-
karins221.05.2023 02:37
-
dinamis0509.02.2021 01:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.