М.С,
В. Б. Г
А. Г. М.
1. Выполни морфологический разбор причастия СМОТРЕВШИЙ из последнего предложения.
2. Выполни синтаксический разбор предложения.
Ветер ду..щий с берега лениво теребил их.
3. Напиши предложение и над каждым словом укажи часть речи.
Охотник смотревший с берега удивленно протирал глаза, пораженн/н)ый чудом
Вете,
4. В выделенном предложений найдите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает
Выпишите эти слова. Объясните причину такого несоответствия.
Огромный урон нан..сли людям стихийные бе(т/дствия.
5. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Банты, каталог, ломоть, тотчас
233
366
Ответы на вопрос:
позади
по(приставка)
зад(корень)
и(окончание)
снова
с(приставка)
нов(корень)
а(суффикс)
окончание нулевое
необыкновенно
не(приставка)
обыкновен(корень)
н и о(суффиксы)
окончание нулевое
по-настоящему
(не знаю)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Girl1girl28.03.2021 06:18
-
Lider4k08.01.2022 14:57
-
Cingareda08.06.2020 04:02
-
erro1428.06.2023 01:22
-
Alina349411.02.2023 05:10
-
Nikita453919.08.2020 19:03
-
Марося13.04.2021 01:46
-
ОсколковРоман27.03.2022 11:52
-
dilya192108.02.2022 10:45
-
мадина52318.10.2020 22:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.