О чём Лидия Михайловна разговаривали с главным персонажем после уроков . Обратите внимание на портрет почему Автор поставил их рядом

Автор поставил рядом описания Лидии Михайловны и её ученика, чтобы противопоставить два мира, которые не знают друг друга, но одинаково понимают, что такое чувство человеческого достоинства. Мальчик из деревни на Ангаре, тощий и диковатый, совсем не знает, что такое городская жизнь в средней полосе России и на юге страны. Учительница из города на Кубани, аккуратная и красивая, не знает трудностей и условий жизни крестьян приангарья. Такое противопоставление называется антитезой. Используя этот приём, писатель добивается того, что читатель понимает, какую большую духовную работу должны были провести мальчик и учительница, чтобы понять друг друга.

Объяснение:

Роман-эпопея в четырёх томах, написанный Михаилом Шолоховым. Тома 1-3 написаны с 1925 по 1932 год, опубликованы в журнале «Октябрь» в 1928-1932 гг. Том 4 закончен в 1940 году, опубликован в журнале «Новый мир» в 1937-1940 году.