ДЫВАЛ СТОИ ОДIO Руси в другую, как мужик, Доставшии го.
руками огонь для своей люльки; наконец поспешно сп
в карман и, как будто ни в чём не бывал, побежал далее.
В Диканьке никто не слышал, как чёрт украл месяц. Пр
волостной писарь, выходя на четвереньках из шинка, Е
что месяц ни с сего ни с того танцевал на небе, и уверял
бою в том всё село; но миряне качали головами и даже
мали его на смех. Но какая же была причина решиться
на такое беззаконное дело? А вот какая: он знал, что бо
Козак Чуб приглашён дьяком на кутью?, где будут: Голов
ехавший из архиерейской певческой родич дьяка в сине
туке, бравший самого низкого баса; козак Свербыгуз
кое-кто; где, кроме кутьи, будет варенуха", перегонная н
ран водка и много всякого съестного. А между тем его
красавица на всём селе, останется дома, ак дочке, нан
придёт кузнец, силач и детина хоть куда, который чёр
противнее проповедей отца Кондрата. В досужее от де,​

ваще хз))))))))))))))

1.через час  явилась возможность ехать:     метель утихла,  небо прояснилось,  и мы отправились.(а.пушкин.)(бессоюзная и сочинительная связь)2. хотя он и знал дорогу,  но в прошлый раз ездил к танкистам днем;   ночью же все казалось другим,  незнакомым. (э. казакевич)(сочинительная и бессоюзная связь, однородные члены предложения)3. мальчики стали дергать щуку за хвост,  и арсений романович начал читать наставление о том, почему нельзя класть палец щуке в рот.    даже если она сонная. (к.федин.)(сочинительная и подчинительная связь)4. шумит лес,    лицу жарко,  а со спины пробирается колючий холод. (б.полевой.)(бессоюзная и сочинительная связь)5. во всем,  что наполняет комнату,  чувствуется нечто давно отжившее, какое-то сухое тление,  все вещи источают тот странный запах, который цветы,  высушенные временем до того,  что, когда коснешься их,  рассыпаются серой пылью. (м.горький.)(подчинительная, сочинительная и бессоюзная связь)6. я понимал,    что выручить нас может только случайность:     или вода внезапно  перестанет прибывать, или мы наткнемся на этом берегу на брошенную лодку. (к.паустовский.)(подчинительная, бессоюзная и сочинительная связь)7. долго при свете месяца мелькал белый парус между темных волн;     слепой все сидел на берегу, и вот мне послышалось что-то похожее на рыдание. (м. лермонтов.)    (бессоюзная и сочинительная связь)схемы разбора предложений: 1.  [ = -  ]:   [    -  =  ], [    -  =  ], и [    -  =  ]. 4.  [ =  - ], [    =  ], а [    =  - ]. 6.  [ -  =  ], (что = - ): или [    -  =  ], или [    -  =  ]. комментарий. при постановке знаков препинания нужно помнить о видах связи в сложных предложениях: сочинительной и подчинительной, бессоюзной.