Домашняя контрольная работа по теме «Имя прилагательное» в формате ОГЭ.
6 класс. 1 вариант.
Часть 1
А1.Найдите имя прилагательное.
а) морозный; б) морозит; в) мороз; г) подмораживает; д) мороженое.
А2. Укажи прилагательное, которое с НЕ пишется раздельно:
а) совершенно (не)близкий б) ничуть (не)далекий в) (не)взрачен г) (не)приветливый
А3. Укажи ряд, в котором все прилагательные с НЕ пишутся слитно
а) (не)голубое, (не)приветливый, (не)прочный, ничуть (не)интересный
б) (не)дешевый; (не)близок ,а далек; (не)панельный; (не)удачливый
в) (не)лепый; (не)большая, а интересная; (не)скромный, вовсе (не)горячий;
г) (не)уклюжий, (не)внимательный; (не)ровный, (не)счастен;
А4. Укажи прилагательные с буквой О после шипящих и Ц:
а) хорош..го б) чуж…й в) парч…вый г)плюш..вый д) пунц…вый
А5. Укажи ряд, в котором все прилагательные пишутся с Н:
а) соломе…ый, еди…ый, революцио…ый, ветря…ая;
б) песча…ый, водя…ой, огне…ый, стари…ый;
г) оловя…ый, лошади…ый, це...ый, лимо…ый;
д)ю…ый, кожа…ы
Часть 2 Работа по тексту
(1) Ранним летним утром мы отправляемся на рыбалку. (2) Заря едва разгорается, и природа еще
преспокойно дремлет.
(3) В низине расстилается молочно-белый туман. (4) По узкой тропинке среди темно-зеленых зарослей
орешника пробираемся к небольшой речонке. (5) Покрытая росой трава касается наших ног. (6) Серебряные
росинки переливаются в лучах солнца.
(7) Речка неширокая, но достаточно глубокая. (8) Берега ее с каждым годом все больше зарастают
тростником, кустами. (9) На песчаном берегу лежат прибитые водой водоросли. (10) Волна тихо плещется о
борта рыбачьей лодки. (11) Забираемся в камышовые заросли и располагаемся там с удочками.
В1. Из предложений 3-6 выпишите слово, в котором правописание Н и НН подчиняется правилу: «В
отыменных прилагательных с суффиксами -АН-, -ЯН-, -ИН- пишется одна буква Н».
В2. Из предложений 10-11 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.
В3. Из предложений 1-2 выпишите слово, приставку в котором можно заменить словом «очень».
В4. Из предложений 5-6 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
В5. Из предложений 2-3 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.
В6. Из предложения 11 выпишите именное словосочетание.
В7. Среди предложений 1-3 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.
В8. Из предложений 6-7 выпишите эпитет.

209

264

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

emmka1

Русский язык

4,7(45 оценок)

Передо мной картина ф.п. решетникова «опять двойка». на ней изображена вся семья: мама, сестра, старший брат, младший брат и, конечно же, собака. на переднем плане изображен главный герой картины. мальчик недавно вернувшийся из школы, в расстегнутом пальтишке, с опущенными грустными глазами, с покрасневшим лицом от стыда и позора. если внимательно приглядеться к портфелю ученика, можно увидеть торчащие из него коньки. сам портфель перевязан веревкой, что дает отгадку на то, что он уже не выдерживает всего, что в нем написано. пес с радостью смотрит в лицо ребенка, ему все равно какие оценки у мальчика, главное, что вернулся ученик в целости и сохранности. сразу понятно, что грустный паренек и есть хозяин собаки. собака сама белая с коричневыми пятнами и остреньким черненьким носиком. хвост у нее завит в забавное колечко. но в другом настроении мама ученика. по выражению лица можно прочитать ее мысли. кажется вот-вот выразит она их вслух: «ну вот, еще одну двойку получил, что же мне с тобой делать, лентяй ты этакий? » по одежде женщины видно, что она прервала уборку и пошла встречать сына, который уже, наверное, не первый год огорчает мать оценками. еще один признак уборки – это швабра, стоящая в правом углу. в выражении лица сестры тоже можно угадать, что ей стыдно за брата и неспокойно за маму. она, придя из школы, не переодевшись из школьной формы в одежду, села за уроки. заметно, что она уважительно относится к школе и, вероятно, отличница. братик ученика рад его приходу так же, как и собака. на заднем плане изображена другая комната. в ней на окне стоят цветы. видно, что она не просторна, но уютна. эта картина понравилась мне тем, что на ней видно кроме укора и грусти еще и жалость.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.