Твір-роздум у публіцистичному стилі на тему молодь і сучасність

Молодь – то є основа будь-якої  нації. Саме розвиток молоді, здебільшого, вказує на те, яка буде нація в подальшому.

Нажаль, зараз молодь не має певних моральних принципів, що може дуже погано вплинути на розвиток нації в подальшому мабуть найбільшим ворогом сучасної молоді є погана компанія – саме вона прививає людям погані звички й любов до всього лихого. Вона є найбільшою запорукою моральної деградації людини Найбільше ж мене вражає, коли школярі знущаються один з одного, часто навіть усім натовпом над кимсь найслабкішим, знімають це не камери, а в бідолашної дитини  страждає психіка. Тож чи не свідчить перш за все це про моральну деградацію нашого суспільства?На щастя, не всі лихі. Є ще молодь, у якої є моральні принципи, які свідомо відмовилися від поганих звичок, а не йдуть за стадним інстинктом, які поважають інших, та які прагнуть змінити світ на краще Основні моральні принципи та цінності молоді мають бути такі: чесність, порядність, відповідальність, повага до досвіду старших, енергійність у праці. А ще доброта, людяність та згуртованість,Але ж молодь завжди несе з собою щось нове, свіже. Молодь має змінювати оточуючий світ! Поодинці це робити важко, тож ентузіасти мають об'єднуватись. Молоді люди — бунтівники проти шаблонів поведінки, реформатори. Головне, щоб вони не боялися своєї ролі та не перетворювалися на "старих” у молодому тілі.Я вважаю, що ті моральні принципи та цінності, які я перерахував, мають стати провідною зіркою в житті молодих людей

Подробнее - на -

Подробнее - на -

Подробнее - на -

Объяснение:

Коли дієслова перехідні: можна читати книгу, але не розуміти, про що читаєш. я не міг збагнути завдання, тому спитав у вчителя як його зробити. я вивчив всі формули, що були задані. олесь виконав вправу на відмінно. "кобзаря" тараса шевченка переклали майже на всі мови світу. мій дід побудував цей будинок 60 років тому. хлопці подарували квіти дівчатам. сергій фінансував цю справу. селяни обробили землю ще у квітні. клас зробив зарядку на початку уроку. ми дописали контрольну і пішли додому. з неперехідними:   я вмію швидко читати. він одразу збагнув як робити завдання. вірші вивчаються швидко, якщо їх переписувати в зошит. дякую, що виконав за мене. латинські слова, на перший погляд, дуже складно. будівля сама не побудується. дарувати треба швидко, але чемно. він профінансував сам. ми обробились у полі. зроби сам, я тобі не буду. книга сама не напишеться, їй потрібен автор.