1.Укажите ошибку в образовании формы слова.

1) Консервов; 3) семеро смелых;
2) в двух тысяч первом году; 4) лечащий врач.

2.Укажите ошибку в образовании формы слова.

1)Более красивый; 3) менее семьдесят пяти рублей;
2) день именин; 4) поезжайте завтра.

3.Укажите ошибку в образовании формы слова.

1) С пятьюстами рублями; 3) вымыв руки;
2) пять апельсинов; 4) опытные аптекаря.

4.Укажите ошибку в образовании формы слова.

1)Более моложе; 3)без золотых погон;
2) лягте; 4)в двухстах шагах.

5. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1) К две тысячи пятому году; 3) пачка макарон;
2) жгет костер; 4) фильм интереснее, чем книга.

6.Укажите ошибку в образовании формы слова.

1) Больше пятьдесят рублей; 3) пять блюдец;
2) их дети; 4) лягте на диван.

7. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1) Прочитая рассказ; 3) в две тысячи пятом году;
3) менее значительный; 4) поезжай домой.

8. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов?

а) Возвращаясь домой, меня застиг дождь.

б) Подходя к лесу, я замёрз.

в) Старик перевозчик дремал, наклоняясь над вёслами.

г) Поступив в продажу, книга будет по достоинству оценена книголюбами.

д) Получив тяжёлую рану, солдат был своими товарищами.

е) Он ушёл, выполнив домашнее задание и когда кончил свои личные дела.

ж) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей, быстро соскочили на землю и бросились
в воду.

з) Каштанка, не вынося музыки, беспокойно задвигалась на стуле и завыла.

и) Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно.

9. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении причастных оборотов?

а) Роман содержит критику сословных предрассудков, господствующих на родине писателя в веке.

б) Ученики, напишущие слабо домашнее сочинение, должны будут его переписать.

в) Илья входил на двор с важным видом человека, поработавшего хорошо

г) Прочитанная лекция для учеников о мирном использовании атомной энергии вызвала большой интерес.

д) Мы проезжали по равнине, выжженной солнцем и покрытой пылью.

е) Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова в своих
лесах, кравших дрова.

ж) Ученик держал в руке орфографический словарь, служивший ему как справочник и которым он пользовался в случае затруднений.

з) Задание, выполняемое нами, не вызывает особых затруднений.

и) Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.

к) Автору пришлось присутствовать при сцене у помещика Пеночкина, надолго оставшейся у него в памяти.

10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. обычаи армян 2. двое ножниц
3. оставайтеся на концерт 4. килограмм апельсинов
5. ихние голоса 6. окрепнув после болезни
7.чаще улыбайтесь 8. ящик мандарин
9. более холоднее 10. более опасный спуск.

190

368

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Deniza23

Русский язык

4,6(72 оценок)

Гласные и согласные - звуки. фонетика, лексика и фразеология , грамматика - разделы науки о языке обстоятельство - члены предложения 4)точка, запятая, тире, двоеточие - знаки препинания

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.