Ответы на вопрос:
ответ:
вот
объяснение:
1)организм состоит из систем органов, где каждая система выполняет свои функции. выделяют 6 уровней организации организма:
1. молекулярный
2. клеточный
3. тканевой
4. органный
5. системный
6. организменный
виды регуляции:
нервная (осуществляется посредством импульсов, обладает высокой скоростью ответа, регуляция осуществляется из одного центра)
гуморальная (влияние оказывает через жидкие среды, имеет продолжительное действие, обеспечивается веществами)
2) онтогенез - индивидуальное развитие; совокупность преобразований, происходящих в организме от его зарождения до естественной смерти.
пренатальный этап развития начинается с зиготы и заканчивается рождением или выходом из яйцевых оболочек. (его называют еще эмбриональным)
эмбриональный этап развития:
1. зигота
2. дробление
3. бластула
4. гаструла
5. нейругла
6. органогенез и гистогенез
3) постэмбриональный этап начинается с рождения или выхода из яйцевых оболочек и заканчивается смертью. постэмбриональный период может иметь два развития: прямое развитие, когда личиночная стадия отсутствует, и непрямое, когда есть личиночная стадия.
критические периоды - это отрезки времени, когда у развивающего организма повышена чувствительность к воздействию факторов.
1. время развития половых клеток — овогенез и сперматогенез;
2. момент слияния половых клеток — оплодотворение;
3. имплантация зародыша (4—8-е сутки эмбриогенеза);
4. формирование зачатков осевых органов (головного и спинного мозга, позвоночного столба, первичной кишки) и формирование плаценты (3—8-я неделя развития);
5. стадия усиленного роста головного мозга (15—20-я неделя);
6. формирование функциональных систем организма и дифференцирование мочеполового аппарата (20—24-я неделя пренатального периода)
7. момент рождения ребенка и период новорожденности
8. период раннего и первого детства (2 года — 7 лет)
9. подростковый возраст
возрастная периодизация — это деление на периоды развития человека от момента зачатия (либо от момента рождения) и до момента смерти.
4) рост и развитие человека представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей его жизни.
под ростом обычно понимают количественные изменения, а под развитием - качественные.
гетерохронность - это неравномерность темпов развития.
акселерация - это ускорение роста и полового созревания подростков, целого поколения.
ретардация — более поздняя закладка органа и замедленное его развитие у потомков по сравнению с предками.
к показателям развития относят массу тела, длину тела, окружность грудной клетки и др.
5) нервная система — это сложные анатомические и образования. они представлены головным и спинным мозгом, периферическими нервными структурами. нервная система устанавливает единство, целостность организма во всех его реакциях и проявлениях. с рождения у человека заложены безусловные рефлексы, в течение жизни он приобретает условные рефлексы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Наоя01.11.2020 16:17
-
Medvedevatanya131.03.2022 22:30
-
sarvaryusuf9911.05.2020 07:20
-
vaselzhiriy08.10.2020 04:26
-
Rtyrtya12.02.2020 16:41
-
guara324.01.2023 12:46
-
Mauntians19.03.2020 18:16
-
nazipovadk03.03.2022 09:28
-
jahongir2110.04.2021 00:57
-
noniqname18.11.2022 17:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.