Усобицы народные Восстания набеги кочевников способствовали укреплению политического строя древнерусского государства или ослабили его?
Ответы на вопрос:
УКРЕПЛЕНИЯ
Объяснение:
т.к. междоусобицы порождали новые законы, например такие , которые были осуществлены в 1097 на съезде князей в Любече, набеги кочевников укрепляли границы Древнерусского государства , сторилисб детинцы и создавались города на окраинах государства, создавались так называемые Змеевые валы, которые обороняли границы государства от набегов, народные восстания способствовали ряду преобразований в социальной и экономической сфере общества и укреплению внутреннего военного аппарата
часть населения страны, которая по развитию, приобретенному образованию, профессионально-квалификационному уровню способна заниматься общественно-полезной деятельностью.
трудовые ресурсы — та часть населения, развитием и интеллектуальными (умственными) способностями, необходимыми для трудовой деятельности. в трудовые ресурсы входят как занятые, так и потенциальные работники.
понятие «трудовые ресурсы» сформулировал в одной из своих статей академик струмилин с. в 1922 году. в зарубежной этому понятию соответствует термин «людские ресурсы».
в количественном отношении в состав трудовых ресурсов входит все трудоспособное население, занятое независимо от возраста в сферах общественного хозяйства и индивидуальной трудовой деятельности. в их состав включаются также лица трудоспособного возраста, потенциально способные к участию в труде, но занятые в и личном крестьянском хозяйстве, на учебе с отрывом от производства, на военной службе.
в структуре трудовых ресурсов с позиции их участия в общественном производстве выделяют две части: активную (функционирующую) и пассивную (потенциальную).
величина трудовых ресурсов зависит от официально установленных возрастных границ — верхнего и нижнего уровней трудоспособного возраста, доли трудоспособных среди населения трудоспособного возраста, численности участвующих в общественном труде из лиц за пределами трудоспособного возраста. возрастные границы устанавливаются в каждой стране действующим законодательством.
в современных условиях основными источниками пополнения трудовых ресурсов являются: молодежь, вступающая в трудоспособный возраст; военнослужащие, высвобождаемые из вооруженных сил в связи с сокращением численности армии; вынужденные переселенцы из стран , закавказья, средней азии. количественные изменения численности трудовых ресурсов характеризуются такими показателями, как абсолютный прирост, темпы роста и темпы прироста.
абсолютный прирост определяется на начало и конец рассматриваемого периода. обычно это год или более длительный отрезок времени.
темп роста исчисляется как отношение абсолютной численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода.
количественная оценка тенденций состояния и использования трудовых ресурсов позволяет учитывать и определять направления повышения их эффективности.
трудовые ресурсы имеют определенные количественные, качественные и структурные характеристики, которые измеряются абсолютными и относительными показателями, а именно: — среднесписочная и среднегодовая численность работников; — коэффициент текучести кадров; — доля работников, имеющих высшее и среднее специальное образование, в общей их численности; — средний стаж работы по отдельным категориям работников; — доля работников отдельных категорий в общей их численности.
среднесписочная численность работников за год определяется путём суммирования среднесписочной численности работников за все месяцы и деления полученной суммы на 12. среднесписочная численность работников за месяц рассчитывается путём суммирования численности работников списочного состава за каждый календарный день месяца и деления полученной суммы на число дней.
среднегодовая численность работников определяется путём деления отработанного времени (чел/ч, чел/дни) работниками хозяйства за год на годовой фонд рабочего времени. одним из главных качественных показателей трудовых ресурсов является их половозрастная структура. в используется несколько отличающиеся подходы к выделению возрастных групп. так, наиболее часто используется такая квалификация: трудовые ресурсы в трудоспособном возрасте, а также младше и старше трудоспособного. в статистических сборниках часто используется двухгрупповая классификация: трудоспособного возраста и старше трудоспособного. иногда используется более детализированная, например, десятиуровневая шкала: 16-19 лет, 20-24 года, 25-29 лет, 30-34 года. 35-39 лет. 40-44 года, 45-49 лет, 50-54 года, 55-59 лет, 60-70 лет.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
azia299524.03.2022 03:20
-
NoAl314.03.2020 02:54
-
zarruxu04.06.2020 04:44
-
MAKCUMKA22821.08.2020 10:32
-
andreyylysp08r6o22.09.2021 07:45
-
НастМал28.06.2020 08:08
-
coolpetrov19.07.2021 12:33
-
помогитееученику06.02.2023 11:00
-
андрон1401.09.2022 07:49
-
anyutkavolf2016.10.2022 23:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.