У якому рядку ВСІ слова є дієприслівниками?
Один вариант ответа
А: вимиті, підметені, обдерті
Б: страшнючі, колючі, кусючі
В: зів'ялі, засохлі, незбагненні
Г: знявши, вимагаючи, з'ївши
2. У якому рядку дієприслівники тільки доконаного виду?
Один вариант ответа
А: плачучи, ріжучи, прагнучи
Б: читаючи, малюючи, стоячи
В: торкаючись, сидячи, пишучи
Г: дозволивши, наклеївши, домалювавши
3. Яку синтаксичну роль зазвичай грає в реченні дієприслівник?
Один вариант ответа
А: присудок
Б: обставина
В: додаток
Г: підмет
Д: означення
4. Які граматичні ознаки властиві дієприслівнику?
Познач три правильні відповіді.
Три варианта ответа
А: відмінок
Б: число
В: може мати залежні слова
Г: незмінність
Д: вид
Е: дієвідміна
5. У якому реченні при дієприслівникові є залежні слова?
Один вариант ответа
А: Ось курка підійшла ближче і, прицілившись, швидко дзьобнула ґудзик.
Б: Кричати на весь рот вона почала вже потім, оговтавшись.
В: Тільки випивши два кухлі води, він зміг почати пити третій.
Г: Скривившись, вона проковтнула ложку вівсянки.
6. У яких рядках частка "не" з дієприслівниками пишеться разом?
Познач дві відповіді. Два варианта ответа
А: не/зважаючи, не/чекаючи
Б: не/хтуючи, не/здужавши
В: не/зчувшись, не/навидячи
Г: не/прикидаючись, не/дивлячись
7. Де правильно розставлено коми?
(Дві відповіді.)
Два варианта ответа
А: Кіт ішов узбіччям, ледве пересуваючи лапи.
Б: Давалася взнаки безсонна ніч, що він провів із друзями завиваючи на всі лади.
В: Вчора він помчав туди не встигши навіть повечеряти.
Г: І от сьогодні він повзе додому, позіхаючи й волочачи хвіст по пилюці.
8. Яке речення слід відредагувати?
(Де неправильно вжито дієприслівниковий зворот?)
Один вариант ответа
А: Цих пройдисвітів важко назвати котами, зважаючи на їхні манери.
Б: Навіть напружуючи уяву, вони скоріше схожі на облізлих щурів.
В: Вони ніколи в житті не бачили пристойного смітника, не кажучи вже про вуличні кав'ярні!
Г: А мистецтво випрошувати смачні шматочки, інтелігентно тручись об ніжки столиків, їм навіть не снилося!
134
273
Ответы на вопрос:
птахи та звірі живі істоти. у них є свої потреби та побажання.вони спілкуються своєю мовою,не зрозумілою для нас.але якби ми могли їх розуміти,то напевне бдізналися багато цікавого та корисного.
для початку,вони б розповіли б нам правила поведінки в лісі. адже ми,інколи,відпочиваючи там,забруднюємо навколишнє середовище . а напевне ж, всі хочуть жити в чистій домівці ?
також птахи,особливо перелітні ,багато подорожують, тому могли б поділитися з нами цікавими розповідями про далекі країни.
ми б знали їх проблеми та при потребі,змогли б . можливо,якби хижі тварини могли б розмовляти,люди перестали б їх боятись. і зникло б зло та панувала тиша.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
ishoeva09.12.2021 18:05
-
Yuchvvjv11.10.2020 22:08
-
rakrak201603.01.2020 19:58
-
зайчик85128.02.2021 06:29
-
miras2008108.06.2021 09:18
-
Dshmz15.04.2022 11:36
-
aeremicheff30.05.2022 05:54
-
vladislavbelenp08na427.11.2021 14:52
-
Bogdan30070717.05.2023 05:14
-
TruLLa11.05.2020 05:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.