Выписать из текста "Кавказский пленник" 3-5 предложения характеризующих Жилина (портрет,поведение в плену);
Выписать 3-5 характеризующих Костылина. Можно в форме таблицы. Сделать вывод:что таким образом доносит до читателя автор?​

  применяя прием рассказа в рассказе, автор повествует о помещике чимше-гималайском. служа в палате, чимша-гималайский мечтает о своем имении, в котром он будет жить помещиком. тем самым, он вступает в конфликт со временем, так как к концу xix века времена помещиков уже прошли. теперь уже не удачливые купцы стремятся получить дворянский титул, а наоборот дворяне пытаются стать капиталистами. таким образом,  чимша-гималайский вопреки здравому смыслу изо всех сил пытается войти в умирающее сословие. он выгодно женится, забирает себе деньги жены, держит ее впроголодь, отчего она умирает. скопив деньги, чиновник покупает имение и становится помещиком. в имении он высаживает крыжовник – свою давнюю мечту. за время жизни в имении чимша-гималайский «постарел, обрюзг» и стал “настоящим” помещиком.  о себе он говорил как о дворянине, хотя дворянство как сословие уже себя изжило. в разговоре с братом чимша-гималайский говорит умные вещи, но говорит их только ради того, чтобы показать свою осведомленность в актуальных вопросах времени. но в тот момент, когда ему подали первый его собственный крыжовник, он забыл и о дворянстве, и о модных вещах времени и всецело предался счастью есть этот крыжовник. брат, видя счастье брата, понимает, что не счастье есть самое «разумное и великое», а что- то другое. он думает и не понимает, что мешает видеть счастливому человеку несчастного. почему несчастный не возмущается? помещик чимша-гималайский создал иллюзию сладости крыжовника. он обманывает сам себя ради своего же счастья. также и большая часть общества создала себе иллюзию, спрятавшись за умные слова от действий. все их рассуждения не к действиям.