Исправит надо, внизу в конце всё написано. я писатель. зачем я пишу? - об этих словах я задумываюсь каждый раз, когда начинаю писать произведение. я хочу, что бы мой внутренний мир был отражён для людей и максимально понятен. иногда его, кажется, нет или нет смысла в моих произведениях. тогда я пересматриваю произведения, пытаюсь что-то исправить. в моих произведениях всё вроде бы хорошо - нет ничего плохо (за исключением некоторых произведений) . но где-то глубоко в них заложена большая грусть. сочиняя, я как бы проживаю жизнь своих героев. иногда я воплащая в героях черты характера знакомых мне и близких людей . любой писатель может приукрашивать своё произведения, делать его немного фантастическим. я тоже часто пишу фантастику , но людям больше нравится правда. правдимову автору в его произведениях верят больше, чем тому, кто сочинает произведения лишь при фантаии. я пишу наверно для того, чтобы раскрыть правду жизни, мысли людей. ведь каждый человек- личность, каждый человек - индвидуальность. нет такого человека, у которого не было бы увлечений, любимых дел. в каждом своём произведения я пытаюсь показать чтобы каждый человек, читая моё повествование, задумался над своими поступками. как можно переделать текст как буду это я сочинала. мне 13 лет. и в начале написть что я не писатель, но думаю как типо иогут писать и сочинят писатель
102
443
Ответы на вопрос:
Яписатель. зачем я пишу? - об этих словах я задумываюсь каждый раз, когда начинаю писать произведение. я хочу, что бы мой внутренний мир был отражён для людей и максимально понятен. иногда его, кажется, нет или нет смысла в моих произведениях. тогда я пересматриваю произведения, пытаюсь что-то исправить. в моих произведениях всё вроде бы хорошо - нет ничего плохо (за исключением некоторых произведений) . но где-то глубоко в них заложена большая грусть. сочиняя, я как бы проживаю жизнь своих героев. иногда я воплощая в героях черты характера знакомых мне и близких людей . любой писатель может приукрашивать своё произведения, делать его немного фантастическим. я тоже часто пишу фантастику , но людям больше нравится правда. правдивому автору в его произведениях верят больше, чем тому, кто сочиняет произведения лишь при фантазии. я пишу наверно для того, чтобы раскрыть правду жизни, мысли людей. ведь каждый человек- личность, каждый человек - индивидуальность. нет такого человека, у которого не было бы увлечений, любимых дел. в каждом своём произведения я пытаюсь показать чтобы каждый человек, читая моё повествование, задумался над своими поступками.
и.п. олень (нулевое окончание), богач (нул. оконч)
р.п. нет оленя (я - окончание), нет богача (а- окончание)
д.п. по оленю (ю - окончание), по богачу (у - окончание)
в.п. в оленя (я - окончание), в богача ( а-окончание)
т.п. над оленем (ем - окончание), над богачом (ом - окончание)
п.п. об олене (е - окончание), о богаче (е-окончание)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Nick1232110.11.2021 15:07
-
vadimvadimvadimvadim05.02.2022 20:25
-
ЮляLoveYou28.06.2023 10:25
-
Elina55854802.02.2021 05:54
-
KseniaДьявол09.03.2021 03:37
-
Erasylzhakanov04.09.2021 07:18
-
bellason16.03.2020 11:28
-
riaskor30.03.2023 04:19
-
qidanabala23.01.2021 18:31
-
gavrikovakateri26.01.2022 02:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.