Ответы на вопрос:
Н.а. некрасов написал поэму «железная дорога» (в некоторых разборах это произведение называется стихотворением) в 1864 году. тема поэмы — изображение народной жизни, идея — гневное возмущение автора бесчеловечными условиями жизни народа. сюжет произведения прост: по николаевской железной дороге едут пассажиры, среди них важный генерал, его маленький сын ваня и автор-рассказчик. поэма представляет собой разговор вани с автором, толчком к которому стал вопрос мальчика, данный как эпиграф: «кто построил эту железную дорогу? ». ответ отца-генерала был такой: «граф пётр андреевич клейнмихель». упомянутый граф имел скандальную славу на всю россию. сначала он был адъютантом у аракчеева, потом — у самого царя, попутно имел чин генерала при главном штабе и военными поселениями, которые составили позорную страницу в россии. автор-рассказчик возражает папаше: дорогу построил не граф клейнмихель, он был директором акционерного общества, занимающегося строительством первой в россии протяжённой железной дороги (пригородная железная дорога петербург — павловск уже функционировала), и прославился на этом посту колоссальными взятками и злоупотреблениями. по мнению рассказчика, николаевскую «железку» построили простые мужики, которых согнал на строительство «царь-голод» (ii). бюрократической точке зрения, которую высказывает папаша, автор-рассказчик противопоставляет народническую точку зрения. она родилась в противовес бюрократической, так как сторонники последней презрительно относились к труду рабочих, считая их безмозглы ми пьяницами. однако обе точки зрения односторонни: конечно, николаевскую железную дорогу построил не проворовавшийся граф, но и не только безграмотный мужик с лопатой. очевидно, это сложное строительство — дело ума и рук множества людей: рабочих, инженеров различного профиля, геодезистов, подрядчиков и т. д. рассказчик рисует картину тяжёлого труда строителей, которые тысячами умирали от голода, болезней, непосильной работы прямо дороженька: насыпи узкие, столбики, рельсы, мосты. а по бокам-то всё косточки сколько их! ванечка, знаешь ли ты? (ii) рабочие, не имея никаких инструментов, кроме лопат, топоров и кувалд, осушали болота, сооружали железнодорожную насыпь, практически голыми руками укладывали шпалы и рельсы. в своём воображении рассказчик оживляет умерших на строительстве мужиков, которые обращаются к ване: братья! вы наши плоды пожинаете! нам же в земле истлевать всё ли нас, бедных, добром поминаете или забыли давно? (ii) автор обращает внимание мальчика на трудолюбие, добросовестность, терпение народа, которым появилась эта железная дорога: эту привычку к труду благородную нам бы не худо с тобой благослови же работу народную
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
timkaserka08.04.2020 13:54
-
turabovrenat18.05.2020 09:26
-
Denaz31.12.2021 12:34
-
gancedag0531.12.2021 13:57
-
maryartis11120.08.2022 09:16
-
ks44193408.09.2021 15:20
-
cooldown22927.10.2021 12:33
-
SergeyS905.12.2021 11:28
-
Zephin06.10.2020 16:14
-
ЕваЛя09.06.2021 20:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.