Написать вступительное
структура мотивационного эссе претендента на обучение по основной образовательной программе основного общего и среднего общего образования
нужен просто пример(вот основные темы: 1. краткий рассказ о себе (фио, место учебы, увлечения, круг чтения и
общения)
2. почему вы хотите учиться именно в лицее?
3. что вы хотите узнать и чему научиться за время обучения в
лицее, и как это связано с вашими планами на будущее?
4. планируете ли вы в дальнейшем стать студентом рэу им. г.в. плеханова? )

ответ:

наразі я навчаю в 9 класі, і можу сказати, що моя мрія вступити в саме цей ліцей, в це місце, де хочется розвиватися. хочеться щоб у мене було багато друзів і знайомих, обстановка панувала дуже дружня та близька, ми знали одне одного та тісно спілкувалися. мені розповідали, що у ліцеї є щось для кожного, рівень навчання з кожного предмету набагато вищий за звичайну школу, наші вчителі - одні з найкращих у районі. вони бачать потенціал у кожній дитині та усі зусилля щоб його розкрити. у ліцеї неможливо занудьгувати, працюють гуртки з економіки, який проводиться сумісно з вчителем з рэу, куди ми щороку ходимо на екскурсії та конференції. "тетяна юрївна" двічі на тиждень проводить волейбол. кожен клас обирає собі з яких предметів йому потрібні консультації. на перерві студенти грають в настільний теніс.

ответ: наразі я навчаю в 9 класі, і можу сказати, що моя мрія вступити в саме цей ліцей, в це місце, де хочется розвиватися. хочеться щоб у мене було багато друзів і знайомих, обстановка панувала дуже дружня та близька, ми знали одне одного та тісно спілкувалися. мені розповідали, що у ліцеї є щось для кожного, рівень навчання з кожного предмету набагато вищий за звичайну школу, наші вчителі - одні з найкращих у районі. вони бачать потенціал у кожній дитині та усі зусилля щоб його розкрити. у ліцеї неможливо занудьгувати, працюють гуртки з економіки, який проводиться сумісно з вчителем з рэу, куди ми щороку ходимо на екскурсії та конференції. "тетяна юрївна" двічі на тиждень проводить волейбол. кожен клас обирає собі з яких предметів йому потрібні консультації. на перерві студенти грають в настільний тенiс

объяснение:

роза: здраствуйте,почему вы колитесь?                                                                               шипы: здраствуй,потому что если бы у роз не было бы шипов,то розы все срывали и на земне бы не было бы роз.когда шипы рассказали про это розе она задумалась и сказала: большое шипам за,то что у роз есть шипы