No 5. определите, в каком значении употреблено слово грамота в сле-
дующих предложениях. 1) под его (савельича) надзором на двенадцатом году
выучился я грамоте.
2) я не мог несколько раз не улыбнуться, читая грамоту доброго старика.
3) по окончании восьмого класса сестре вручили похвальную грамоту.
4) я во всю жизнь мою никогда не писал рецензий, для меня это китайская
грамота.
5) царский манифест, о котором ты говоришь, оказался филькиной грамотой.
ответ: ​

ответ:

1) слово грамота в значении, что: научился я уму разуму. 2)в значении, что: грамота = записи 3) слово грамота в значении, что: грамота = похвальное письмо. 4) слово грамота в значении, что: грамота = непонятное. 5) слово грамота в значении, что: грамота = ложь.

объяснение:

ответ: каждый народ имеет в своем календаре памятные даты. это дни, которые должен помнить каждый человек. дни, которые изменили страны. в календаре россии тоже есть много таких дат. 

первого мая мы отмечаем праздник весны итруда.   девятого мая - день победы. я считаю, что этот день является самым главным, самым трогательным праздником россии. в этот день все ветеранов великой отечественной войны за мирное небо над нашей головой. восьмого марта - праздник наших мам, бабушек, сестер, международный женский день. мы дарим им подарки и говорим ласковые слова . двенадцатого июня отмечаем самый молодой праздник - день россии. ну и, конечно, самый любимый праздник всех детей - новый год, который отмечается 1 января. 

в календаре страны еще много памятных дат. но ведь главное -  не то, что написано в календаре, а то, что каждый из нас чувствует к этим датам в своем сердце.

объяснение: