Основные трудности которые связывает с переходом от водного к наземному существованию у растений.
135
179
Ответы на вопрос:
Учёные разделяют земли и жизни на ней на определённые промежутки времени – эры. эры подразделяют на периоды. было установлено, что жизнь возникла в океане 3,5 млрд. лет назад. все первые этапы развития жизни протекали в водной стихии. выход организмов на сушу – 2,5 млрд. лет назад. этому способствовал ароморфоз у растений – образование органов и тканей, что имело решающее значение в эволюции растит-го мира. развитие расти-го мира в дальнейшем было связано с другим ароморфозом – переходом от размножения спорами к размножению семенами. в эволюции животных также сущ-ли ароморфозы, связанные с переходом к наземному существованию. напрмер: при переходе на сушу – развитие внутреннего оплодотворения и ряд приспособлений к развитию зародыша в яйце на суше. птицы и млекопитающие заняли господствующее положение среди наземных позвоночных. постоянная температура тела позволила им выжить в условиях оледенения и проникнуть в холодные регионы . успешному развитию обеих групп способствовали ароморфозы и идиоадаптации, которые позволили млекопитающим освоить наземную, а птицам – воздушную среду. важный ароморфоз в эволюции позвоночных – преобразование головного мозга, прогрессивное развитие коры больших полушарий. от животных предков ароморфозная эволюция к возникновению человека. архейская (самая древняя) – длилась 1000 млн. лет. возраст > 3500 млн. лет. следы жизни незначительны. протерозойская (ранней жизни) – длилась свыше 2000 млн. лет. возраст около 2700 млн. лет. органич-е остатки редки, но относятся ко всем типам беспозвончных. появились первичные хорд-е. палеозойская (древней жизни) – длилась примерно 340 млн. лет. возраст примерно 570 млн. лет. кембрийский. ордовийский. процветают морские беспозв-е. водоросли силурийский. развитие кораллов, трилобитов. появл-е безчелюстных позв-х. выход растений на сушу. девонский. расцвет щитковых. появл-е кистепёрых рыб. высшие спор-е распр-ются на сушу. каменноугольный. появл-е земноводных. появл-е первых пресмыкающ-хся, летающих насекомых, папоротникообр-х. пермский. развитие прес-хся (зверозубых). исчезн-е каменноугольных лесов. мейозойская (средней жизни) – длилась 163 млн. лет. возраст 230 млн. лет. триасовый. начало расцвета пресмык-хся. появл-е млекопит-х, костистых рыб. юрский. господство пресмык-ся, голосеменных. появл-е археоптерикса. меловой. появл-е высших млекопит-х, птиц. преобл-ют костистые рыбы. сокр-е папоротников и голосеменных. появл-е покрытосеменных. кайнозойская (новой жизни) – около 67 млн. лет. возраст 67 млн. лет. палеоген. бурный расцвет насек-х. вымирание крупных пресм-хся. господство покрытосеменных раст-ий неоген. господство млекопит-х, птиц. антропоген. появл-е и разитие чел-ка. животный и растительный мир принял современный облик.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
тупая76118.11.2022 14:09
-
ира880015.11.2021 12:33
-
anyutra20.06.2022 23:10
-
WTFHELP04.10.2020 21:35
-
morugadenys31.12.2021 22:26
-
mamutova030312.01.2021 14:07
-
ведим11.08.2020 15:51
-
dildora140995p01blz31.12.2021 20:33
-
lenusyamailru08.10.2022 23:43
-
lailasarsenbaev04.01.2021 10:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.