Рочитайте отрывок и ответьте на вопросы:

«) ни с кем войны не всчинять.

2) миру не заключать.

3) верных наших подданных никакими новыми податми не отягощать.

4) в знатные чины, как в статцкие, так и в военные, сухопутные и морские, выше полковничья ранга не жаловать, ниже к знатным делам никого не определять, и гвардии и прочим полкам быть под ведением верховного тайного совета.

5) у шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать.

6) вотчины и деревни не жаловать.

7) в придворные чины как , так и иноземцев без совету верховного тайного совета не производить.

8) государственные доходы в расход не употреблять и всех верных своих подданных в неотменной своей милости содержать.

а буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской».

вопросы:

а) о каком документе идет речь?

б) кому предназначался данный документ?

в) с какой целью был составлен?
у меня мало , все же мы люди

186

443

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MashaSay

История

4,4(74 оценок)

ответ:

объяснение:

1. речь здесь идет об известных "кондициях", составленных членами верховного тайного совета в январе 1730 года.

2. данный документ предназначался для подписания императрицей анной иоанновной.

3. данный документ, главным автором которого был князь голицын, имел прогрессивное содержание для того времени и фактически был проектом создания в россии конституционной монархии. документ был однако неправильно воспринят российским дворянством и категорически заблокирован на всех уровнях, начиная с самой императрицы анны иоанновны.

kuytdrg87

История

4,8(46 оценок)

Соседская община - следующая формация после родовой. если в родовой общине, её члены были связаны кровными узами. глава - отец, а раньше мать. дети, племянники, и т. д. ; то во время скитаний (кочевий) к ним прибивались люди, уже не стоящие в родстве. и, наоборот, кто-то отставал, кто-то уходил в другие общины. так формировалась соседская община. они ещё вместе охотились, вместе обрабатывали примитивные поля. но, это уже была не родня. выделялся вожак (вождь, конунг, и тд) его ближайшее окружение (дружина, не обязательно родня) . так и началось расслоение на классы. кто-то не вернулся с охоты. вождь давал еду, но заставлял её отрабатывать. кто-то погиб н стычке с другим племенем, а кто-то наоборот. разжился классными орудиями или мехами. он уже не обязан был делиться. вот так и рушились родовые связи, и соседская община стала предтечей возникновения классового общества.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.