Denis4345

29.06.2020 10:19

Информатика

Есть ответ 👍

По суммативному оцениванио за 3 четверть
суммативное оценивание за раздел «как разрабатываются компьютерные игры»
цель обучения
6.3.2. поэтапно разбирать решение
6.3.2.2 представлять алгоритм в виде блок-схем
критерий оценивания:
обучающийся
• определяет этапы решения
создает блок-схему, используя алгоритм и код
программы
применение
уровень мыслительных
навыков
время выполнения:
20 минут

1. определите этапы решения . укажите этапы решения в порядке
следования.
| ученик строит блок-схему для своей
| ученик будет решать по нахождению периметра треугольника со
| сторонами a, b, c, данные вводятся с клавиатуры
| делает вывод по созданию своей программы
| вводит данные и исправляет ошибки
| реализует блок-схему в среде программирования
2. прочитайте условие и составьте блок-схему.
дан радиус круга: r=2. определите диаметр окружности.
3. запустите интегрированную среду программирования. составьте программный код для
: «дан радиус круга r=2, определите диаметр окружности».
4. запустите программу. проверьте код и исправьте ошибки. заполните таблицу.
укажите ошибку
| введите правильный фрагмент кода