Расставить знаки препинания и буквы
1. зато другой цикл показался мне любопытным до ч..резвычайности и не только потому что его автор обладал несомнен..ым художествен..ым дарованием. это были рисунки объединен..ые японской темой. она была представлен..а как-то странно (не)ровно большинство рисунков семь или восемь словно пытались воспроизвести где-то виден..ое изображение самурая с двумя мечами и (не)пристойно оголен..ой нижней частью тела стоящего на краю обрыва с камнем на шее.
2. доносившаяся до меня мелодия сначала как бы поднималась вверх по лестнице а потом после короткого топтания на месте отчаян..о кидалась в лестничный пролет и тогда заметны становились короткие м..гновения тишины между звуками. но пальцы пианиста ловили мелодию опять ставили на ступени и все повторялось только пролетом ниже. место где это происходило напоминало лестницу дома номер восемь по тверскому бульвару только во сне эта лестница уходила вверх и вниз (на)сколько хватало глаз и видимо была бесконечной.
3. едва я вытер последнее блюдце как ракету начало швырять во все стороны плохо закреплен..ые предметы летали от стены к стене. я с трудом добрался до кресла и привязавшись к нему в то время как корабль швыряло все сильнее заметил что словно какая-то (бледно)лиловая мгла заволокла противоположную часть каюты и там между раковиной и плитой появилась туман..ая фигура человека в переднике.
4. еще прежде официанта к ним подбегал я здоровался и наполнял их бокалы водой со льдом и ставил им на столик масло. в ланч я еще обязан был всякий раз рвануть к духовому шкафу он помещался между кухней и рестораном в прихожей вынуть оттуда горячий хлеб нарезать его и принести посетителям покрыв салфеткой чтобы не остыл.
5. он работал в международном отделе газеты и в этот день все утро провел в редакции. в мире происходили кровавые (не)мыслимые события пробуждавшие у его собратьев щекочущее чувство ужаса и это раздражало его. не так давно всего три месяца назад он охотно ахал бы с ними выражал бы свое негодование а теперь не мог.
250
428
Ответы на вопрос:
Зато другой цикл показался мне любопытным до чрезвычайности и не только потому, что его автор обладал несомненным художественным дарованием. это были рисунки, объединенные японской темой. она была представлена как-то странно, неровно, большинство рисунков, семь или восемь, словно пытались воспроизвести где-то виденное изображение самурая с двумя мечами и непристойно оголённой нижней частью тела стоящего на краю обрыва с камнем на шее. доносившаяся до меня мелодия, сначала как бы поднималась вверх по лестнице, а потом после короткого топтания на месте, отчаянно кидалась в лестничный пролет и тогда заметны, становились короткие мгновения тишины между звуками. но пальцы пианиста ловили мелодию, опять ставили на ступени, и все повторялось только пролетом ниже. место, где это происходило напоминало лестницу дома номер восемь, по тверскому бульвару, только во сне эта лестница уходила вверх и вниз насколько хватало глаз и видимо была бесконечной. едва я вытер последнее блюдце, как ракету начало швырять во все стороны, плохо закрепленные предметы летали от стены к стене. я с трудом добрался до кресла и, привязавшись к нему, в то время как корабль швыряло все сильнее заметил, что словно какая-то бледно-лиловая мгла заволокла противоположную часть каюты и там между раковиной и плитой появилась туманная фигура человека в переднике.еще прежде официанта, к ним подбегал я, здоровался, наполнял их бокалы водой со льдом и ставил им на столик масло. в ланч я еще обязан был всякий раз рвануть к духовому шкафу (он помещался между кухней и рестораном, в прихожей) вынуть оттуда горячий хлеб, нарезать его и принести посетителям, покрыв салфеткой, чтобы не остыл.он работал в международном отделе газеты и в этот день все утро провел в редакции. в мире происходили кровавые, немыслимые события, пробуждавшие у его собратьев щекочущее чувство ужаса, и это раздражало его. не так давно всего три месяца назад он охотно ахал бы, с ними выражал бы свое негодование, а теперь не мог.
Утром - когда? чем? - сущ., н.ф. утро, неодуш., нариц., с.р., 2-е скл., ед.ч., т.п. теплым - каким? - прил., н.ф. теплый, ед.ч., с. или м. р.,т.п. взмахнуло - что сделало? - глаг., н.ф. взмахнуть, сов. вид, 1 спр., в прош. вр, ед. ч., с.р. к прил надо существительное, чтобы род определить утром - чем? - поэтому вроде не наречие
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Варька11111111107.02.2023 11:34
-
dilmurod929214.12.2021 14:11
-
alinapvby06.07.2020 20:19
-
shoxi2121.02.2021 10:09
-
gsgshhshsbababa17.01.2021 10:52
-
Giga4514.01.2023 08:29
-
Ррррр5о07.07.2021 02:02
-
Sonya289604.06.2020 22:08
-
lololololololololo1118.01.2023 21:08
-
aldynsaioorzhak105.08.2021 20:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.