1) какие вопросы вы задали бы исследовавшим бородинское сражение.
2) есть ли какая либо связь между защитниками бородинского поля разных времён.
!
35
Ответы на вопрос:
образование
реформы екатерины ii касались не только сферы , сословной организации и . среди важнейших следует называть реформу образования. будучи прилежной ученицей философов-просветителей, екатерина понимала, что успех любых социальных преобразований зависит от уровня просвещенности народа, от его способности воспринимать новое. ей было очевидно, что недостаточно дать человеку лишь определенный набор знаний (как это было при петре), но необходимо изменить его психологию, ценностные ориентиры, нравственные основы личности. среди комиссий, созданных екатериной уже в 1763 г., была и комиссия по народному образованию, разработанный ею законопроект так и не был реализован. однако к концу 1770-х гг. стало ясно, что система бецкого не дает ожидаемых результатов. изолировать воспитанников от окружающей жизни было невозможно хотя бы потому, что детей учили люди, выросшие в иных условиях. кроме того, отдельные созданные училища еще не образовывали системы народного образования. в 1782 г. по указу екатерины была создана комиссия об учреждении училищ, в составе которой работали специально приглашенные в россию видные педагоги из европы. комиссия разработала план создания двухклассных училищ в уездах и четырехклассных в губернских городах. в их программы были включены , , , , архитектура, и иностранный языки. специально для этих училищ бецкой и екатерина написали книгу “о должностях человека и гражданина”, в которой популярно излагались воззрения просветителей на такие разные понятия, как душа и добродетель, обязанности по отношению к богу и обществу, государству и ближним; приводились также сведения по гигиене, советы по домоводству. в последующие годы были изданы ряд пособий для учителей, инструкции, учебники. в результате всех этих мер в россии впервые возникла единообразная система учебных заведений с общей методикой преподавания и организации учебного процесса, основанного на классно-урочном обучении. народные училища были бессословными, но существовали они лишь в городах, и это практически закрывало доступ к образованию для крестьянских детей. в этом заключался основной недостаток реформы. но создать в это время более разветвленную сеть школ государству было не под силу хотя бы потому, что не было еще достаточного количества учителей. в целом же масштаб и долговременное значение всего, что удалось сделать, были поистине грандиозны.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
danilgrekov2014.04.2020 12:37
-
aaaaaaaahhh16.12.2021 11:11
-
GMGasanovmm02.08.2022 21:16
-
irinastepanova613.06.2023 14:42
-
ezdar0408.04.2020 07:33
-
gamergrisha118.12.2022 01:48
-
Masuki04.01.2021 09:07
-
Hafs15.02.2023 02:56
-
Levkoi27.02.2021 11:36
-
NJazira1123.04.2022 01:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.