1.
спишите предложения. подчеркните обстоятельства, укажите их вид.
1) на горизонте клином тянулись журавлиные стаи. (м. пришвин.)
2) русалочка испуганно остановилась, сердечко её бешено забилось от страха. (г.-х.андерсен)
3) посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех.
4) в одну минуту он взобрался по верёвке на первую перекладину…
5) от мачты до конца перекладины, где висела шляпа, было аршина два, так что достать её нельзя было иначе, как выпустить из рук верёвку и мачту.
6) вдруг в народе кто-то ахнул от страха.
7) мальчик от этого крика опомнился, глянул вниз и зашатался. (л.н.толстой).
2. выделите грамматические основы предложений. определите типы односоставных предложений.
1. при первом рассвете выходим по одному в разные стороны в ельник за белками (пришвин).
2. собирают клюкву поздней осенью (пришвин).
3. по такой лыжне без лыж полверсты не пройдёшь (пришвин).
4. в обломовке верили всему: и оборотням, и мертвецам (гончаров).
5. в жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле (тургенев).
6. нигде не найдёшь в лесу жизни более обильной и страстной, как возле старого пня (пришвин).
7. другого сторожа на место антипича не назначили (пришвин).
8. темнело быстро, по-осеннему (паустовский).
9. в лесах было холодно (паустовский).
10. документов при нём не найдено (лавренев).
11. в комнате свечи нет (гоголь).
12. снег и чайки (симонов).
13. под рокотанье вешних гроз не зеленеть побегам (дудин).
14. весь день мне пришлось идти по заросшим луговым дорогам (паустовский).
15. никогда не исчезнуть из моей памяти этому мрачному утру (федосеев).
16. кому не приходилось спать на бережку шумного ручейка! (федосеев).
17. в мезонине уже натоплено (паустовский).
18. вообще там денег тратить не любили (гончаров).
19. только давай выйдем как можно пораньше! (пришвин).
20. дни поздней осени бранят обыкновенно (пушкин).
21. звон отбиваемых кос (паустовский).
22. на следующий день судьи не стало (короленко).
23. вот опальный домик (пушкин).
24. в такой чащобе нет ни одной тропинки (пришвин).
25. ему коня подводят (пушкин).
26. хорошо быть в такую ночь на пустой дороге (паустовский).
27. никого из этих мальчиков нет теперь на белом свете (трифонов).

3. выделите грамматические основы предложений. определите типы предложений (односоставные или двусоставные).
1. удивительно голое место. только несколько минных воронок. ни одного окопа. «будут спрашивать, – говорю васину, – отдувайся за двоих! » выскакиваю из окопа и бегу. ветер кидается мне навстречу. трудно дышать. впереди – воронка. только бы добежать до неё! и тут словно плетью хлестнули по земле. обстрел. не надо было шевелиться. (бакланов)
2. знойно. мухи. в поварне стучат ножами. сквозь марево видны бесконечные купола москвы. поближе – иглы кирхи. (а.н. толстой)

4. выделите грамматические основы предложений. определите типы предложений (односоставные или двусоставные).
темнеет. в глубине сада – костер. крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев. шурша по сухой листве, как слепой, доберёшься до шалаша. тут немного светлее.
– это вы, барчук? – тихо окликает кто-то из темноты.
– это я. не спите ещё, николай? а где у вас ружьё?
– возьмите возле ящика.
вскинешь кверху тяжёлую, как лом, одностволку и с маху выстрелишь.
– постращайте, постращайте, барчук! – скажет мещанин. – опять всю дулю на валу
а чёрное небо чертят огнистыми полосами звёзды. как холодно, росисто! как хорошо жить на свете! (бунин)

243

461

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zoeves

Русский язык

4,4(77 оценок)

ответ:

1)Разно-склоняемый

2)беспроцентно-выигрышный

3)северо-западный

4)стопроцентный

5)железобетонный

6)кисло-сладкий

Объяснение:

Первое прилагательное всегда превращается в наречие если слож. прилаг. пишется через дефис, а в случае с существительным и прилагательным, слова объединяешь и прибавляешь окончание прилагательного нужного рода.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.