Ответь на тестовые вопросы. 1.какой подзаголовок носит рассказ «левша»: а) «легенда о стальной блохе» б) «цеховая » в) «сказ о тульском косом левше и о стальной блохе» 2. кто из героев сказал эти слова: « мы , со своим значением никуда не годимся»: а) донской казак платов б) император александр павлович в) император николай павлович 3. кому из героев принадлежит следующая мысль: « на что взглянут - все могут сделать, но только им полезного ученья нет»: а) казаку платову б) государю николаю павловичув) левше 4. как поступил государь николай павлович с тульским левшой, увидев подкованную блоху: а) за волосья отодрал б) обнял его и поцеловал в) схватил за шиворот и кинул его к себе под ноги 5. почему решили оставить у себя левшу? а) за большую образованность б) за искусные руки в) за то, что прельстился на их жизнь 6. кто сказал о левше: «хоть шуба овечкина, да душа человечкина» а) тульские мастера б) казак платовв) полшкипер 7. подбери цитаты к иллюстрациям ii. язык лескова 8. в своем сказе лесков применяет любимый им прием каламбура, игры слов. рассказчик - человек из мастеровых, так же как и сам левша. именно поэтому в его речи легко сочетаются и технические термины и просторечные выражения. часто он переиначивает иностранные слова на «свой лад», переделывает их под свое понимание. например, двухместную коляску он переделывает в «двухсестную» - двоим сесть можно. попробуй дать толкование следующим словам, которые использует рассказчик: «платов держит свою ажидацию» (стр.283) «публицейские ведомости» (стр. 302) «перед каждым на виду висит долбица умножения» (стр. 306) iii. национальная тема в сказе «левша» 10. прочитай цитаты и ответь письменно, о каком государе идет речь и как эти цитаты характеризуют названного тобой императора? «государь … был в своих людях уверенный и никакому иностранцу уступать не любил»; «я на своих надеюсь, что они никого не хуже. они моего слова не проронят и что-нибудь сделают»; «я знаю, что мои меня не могут обманывать. тут что-нибудь сверх понятия сделано» «глядите, , ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали»; 11. долго уговаривали левшу остаться в . почему левша не согласился. примеры его доводов. 12. прочитай высказывание. аннинский л.а писал: «лескова спрашивали: так народ у вас хорош или плох? так вы над ним смеетесь или восхищаетесь? так вы за народ или против народа? » а как считаете вы: сказ о левше - это 1) насмешка над необразованностью 2) восхищение народными умельцами.
170
456
Ответы на вопрос:
ответ:
в)
объяснение:
достаточно открыть первую страницу книги и можно понять что это не легенда
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
superogurec00224.04.2023 08:24
-
07Zarina111107.10.2021 00:29
-
kacok202.10.2022 19:41
-
natamelnichenko09.06.2020 18:42
-
КкапризЗ08.10.2021 11:51
-
ЮлічкаВдовіна22.05.2022 11:01
-
Finger228015.10.2020 19:09
-
DJZargo09.07.2021 00:07
-
MichiChi02.08.2020 11:23
-
Nyushata23.08.2021 22:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.