Сделать под точками (внизу после текста).
человек слуны.
обосновавшись на новой гвинее миклухо-маклай -
ил хижину и стал часто к папуасам нарушая
(поначалу течение их жизни. женщины с детьми
прятались а мужчины схватив оружие окружали белого человека
и убить. но ходил без оружия улыбаясь
дарил им красивые . заметив что папуасы боятся его
посещений миклухо-маклай следующее. подходя к деревне он резко
свистел давая знать о своём и папуасы поняв это перестали до
т..ся. (не)устрашимость его ровное ласковое отношение к папуасам
верность своему слову сделали своё дело. папуасы прониклись любовью и
глубоким к этому человеку. вера дикарей в (не)обыкновенные
силы маклая . однажды вечером какую(то) вещь
с голубым бенгальским огнём. дикари сходством
этого пламени со светом луны решили что миклухо-маклай человек с луны.
однажды один из папуасов подойдя к нему спросил может(ли) тот умереть.
решив (никогда (не) говорить папуасам (не)правды, учёный (не) хотел лгать но и
правды сказать (не)мог. узнав про него правду дикари перестали бы уважать его.
подумав он к стене и сняв копьё подал оружие папуасу предложив
убить его. такой ответ произвёл впечатление и
многие из папуасов бросились защищать учёного.
(по ц. миллер)
• к какому стилю речи можно отнести этот текст? аргументируйте своё мнение.
как с данного текста можно проиллюстрировать тезис «миклухо-маклай
никогда не лгал»?

158

404

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

тимаинна

Русский язык

4,4(48 оценок)

дикари, пораженные сходством этого пламени со светом луны, решили, что миклухо-маклай человек с луны.

обосновавшись на новой гвинее, миклухо-маклай выстроил хижину и стал часто наведываться к папуасам, нарушая по началу привычное течение их жизни.женщины с детьми прятались, а мужчины, схватив оружие, окружали белого человека и грозились убить.но ученый ходил без оружия, улыбаясь, дарил им красивые безделушки.заметив, что папуасы боятся его неожиданных посещений, миклухо-маклай придумал следующее.подходя к деревне, он резко свистел, давая знать о своем приближении, и папуасы, поняв это, переставали бояться.неустрашимость ученого, его ровное ласковое отношение к папуасам, верность своему слову сделали свое дело.папуасы прониклись любовью и глубоким уважением к этому человеку.вера дикарей в необыкновенные силы маклая росла. однажды вечером, разыскивая какую то вещь, ученый зажег трубочку с голубым бенгальским огнем.дикари, пораженные сходством этого пламени со светом луны, решили, что миклухо-маклай - человек с луны.однажды один из папуасов, подойдя к нему, спросил, может ли тот умереть.решив никогда не говорить папуасам неправды, ученый не хотел лгать, но и правды сказать не мог.узнав про него правду, дикари перестали бы уважать его.подумав, он подошел к стене и, сняв копье, подал оружие папуасу, предложив попробовать его.такой ответ произвел потрясающее впечатление, и многие из папуасов бросились защищать ученого.

(я расставила все запятые и исправила ошибки)

rafaeldali131

Русский язык

4,5(79 оценок)

ответ:

я живу в двухкомнатной квартире. у моей сестры маленькая квартира. мужчина оплачивает квартирную плату.

объяснение:

в словах квартира, квартира и квартирная корень квартир.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.